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- 2020-09-19 发布于浙江
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北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程 执教:王发贵 彭州市白鹿镇小学 大家好,我是小猪佩奇! 佩奇一家 大家好,我是猪爸爸! 大家好,我是猪妈妈! 大家好,我是小猪佩奇的弟弟,叫乔治哦! 佩琦说“大家好,我们一家四口今天想要和大家一起学习解方程(二)哦,你们欢迎我们吗?”。 佩奇一家 大家好,我是猪爸爸! 大家好,我是猪妈妈! 佩琦妈妈说“我知道今天要学习解方程(二),可是我把解方程(一)忘记了怎么办呢?” 佩琦爸爸说“不用怕,这里有那么多的同学,他们都学过,问问他问就可以了。” 复习旧知 1.上节课所学的等式的基本性质是什么? 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 佩奇说:“哇塞,这位同学太棒啦,应该给他们组加加分”。 佩琦妈妈说:“哦,我知道了,谢谢你” 乔治说:“我现在迫不及待的想知道解方程(二)的知识了,同学们你们呢?”。 佩奇说:“我知道,我知道,我刚刚看书了,就让我来给你们讲讲吧?”。 佩奇说:“同学们,根据等式性质一,你们想一下,如果等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式还成立吗?与同伴交流你的想法”。 等式两边都乘同一个数(或除以同
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