含30度角的直角三角形培优..pdfVIP

0 含 30 的角的直角三角形 [ 教学目标 ] 掌握有一个角为 30°的直角三角形的性质并能初步运用该性质，解决有关几何 问题 [ 重难点 ] 1. 有一个角为 30°的直角三角形的性质的推导 2. 有一个角为 30°的直角三角形的性质的推导及运用 一、性质的探究 请同学们将两个含有板有 30°的三角尺如图摆放在一起你能借助这个图形 , 找到 Rt△ABC 的直角边 BC 与斜边 AB 之间的数量关系吗 ? A [ 归纳总结 ] ：在直角三角形中，如果有一个锐角等于 30°， 那么它所对的直角边等于斜边的一半。 几何语言叙述：在 Rt ABC 中 ∵ BAC 30 ∴ BC 1 AC D 2 B C 二、应用举例 例 1、已知： 如，△ABC 中， ∠ACB=90 °，CD 是高， ∠A=30 °． C 1 求证： BD= AB ． 4 B D A 例 2、等腰三角形的底角为 15°，腰长为 20 ，求腰上的高 ． 例题 3、如图，在 Rt ABC 中， ACB 90 ， BAC 30 , CD 为斜边 AB 上的中线 . 求证： CD 1 AB 2 三、练习 1、如图， ABC 是等边三角形， AD BC ， DE AB ，若 AB 8 cm ，则 BD 的长为 cm ， BE 的长为 cm . 2、如图，在 Rt ABC 中， C 90 ， CAB 60 ， AD 平分 CAB ， DE AB 于点 E ， 且 DE 3cm . 求 BC 的长 3、如下图所示，∠ AOP=∠ BOP=15°， PC∥OA,若 PC=4，求 PD的长。 4、如图，△ ABC中，AB=AC，∠ BAC=120°， AD⊥AC交 BC?于点 D， A ?求证： ?BC=3AD. 四、课后延伸 B D C 1、△ ABC 中，点 D 为 AC 的中点，∠ DBC=90 °， .∠ABC=120 °. 证明： AB=2BC(4-5 法形内形外构造中位线或中点倍长） 能力提升练习 1、在等边 ΔABC中，AE=CD，BGAD，求证：BP=2PG。 2、 ABC 中， AB AC ， A 120 ，AB 的中垂线交 AB 于 D ，交 CA 延长 1 线于 E，求证： DE BC 。 2 3、△ABC 中，∠ BCA=90°，∠ BAC=30°. △ ABE与△ACD都是等边三角形。点 F 为 BE 的 中点， DF交 AC于 M. 证明 ;(1)FM=MD (2 ）AM=MC 4 、 如图，△ABC 中，AB=AC, ∠BAC=90 °,BD=AB, ∠ABD=30