五年级小古文阅读训练.docVIP

狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。 ——《战国策》 注释： 1. 假：借。 2. 长百兽：做百兽的首领。长，担任首领。 走：跑，逃跑 。 4. 然：对的。阅读训练： 解释下列句子中加点的字。 （1）虎求百兽而食之（ ） （2）天帝使我长百兽（ ） 2. 下列对文中画线句的翻译，最恰当的一项是（ ） A . 老虎认为自己是对的，所以就跟随狐狸一起走。 老虎认为狐狸的话是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。 C.老虎认为自己是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。 D.老虎认为狐狸的话是对的，所以就跟随狐狸一起走。 “兽见之皆走”，是因为： （用自己的话回答） 4. 这个故事包含的一个成语是 ，这个成语的意思是： 买椟还珠 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。 此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。 ——《韩非子》 注释：1. 木兰：一种木纹很细的香木。 2. 柜：盒子。 桂椒：肉桂及山椒，这里指高级香料。 玫瑰：这里指一种美丽的玉石。 辑：通“缉”。 6. 椟：盒子。 7. 鬻：卖。阅读训练： 1. 《韩非子》是 时期的 （人名）所著。 解释下列句子中加点的字。 （1）为木兰之柜（ ） （2）此可谓善卖椟矣（ ） 用现代汉语翻译下列句子。（1）楚人有卖其珠于郑者。 （2）郑人买其椟而还其珠。 “买椟还珠”在本文中的意思是 我们现在用这个成语来比喻 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。” 反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足” 曰：“宁信度，无自信也。” ——《韩非子》 注释： 1. 履：鞋。 2. 度（ duo）用尺子量。 3. 置：放置，搁在。 操：带上，拿着的意思。 5. 度（ du）：量好的尺码。 6. 反：通“返”。返回。 7. 自信 : 相信自己。 阅读训练： 解释下列句子中“之”的用法和意思。 （1）至之市（ ） （2）而忘操之（ ） 解释下列句子中加点的字。 （1）郑人有欲买履者（ ） （2）吾忘持度（ ） 用现代汉语翻译下列句子。宁信度，无自信也。 文中郑人最可笑的表现是： 这则寓言讽刺了什么样的人从这则寓言中你懂得了什么道理 守株待兔 宋人有耕田者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而 守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 ——《韩非子》 注释： 1. 株：露出地面的树根和树茎。 2. 走：跑，逃跑。 耒（ lei ）：古代的一种农具，形状像木叉。 4. 冀：希望。 而身为宋国笑：而他自己却被宋国人耻笑。阅读训练： 解释下列句子中画线的字。 （1）兔走触株（ ） 2. 因释其耒而守株。（ ） 用现代汉语翻译下列句子。（1）兔走触株，折颈而死。 （2）因释其耒而守株，冀复得兔。 这个故事中的宋国人被大家嘲笑的原因， 下列说法不正确的一项是（ ） A. 他每天都在勤勤恳恳地劳动，不知道投机取巧 。 他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。 C.他不好好劳动，幻想凭运气过好日子。 D.他既没有得到兔子，又荒废了自己的田地。 4. 这个故事讽刺了 的 人。 自相矛盾 楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如”其人弗能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 ——《韩非子》 注释： 1. 鬻：卖。 2. 誉：称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。 坚：坚硬。 4. 陷：陷落，这里有穿透、刺穿的意思。 或：有人。6. 以：有。7. 弗：不。8. 夫：放在句首的语气词，不译。阅读训练： 解释下列句子中加点的字。 （1）吾矛之利（ ） （2）其人弗能应也（ ） 用现代汉语翻译下列句子。 以子之矛，陷子之盾，何如 3. 出自这个故事的成语是 ，这个成语的意思是 4. 文 中 的 楚 人 所 说 的 ： “ ” 和 “ ”是自相矛盾的。（用原文中的话回答。） 揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。非徒无益，而又害之。 ——《孟子》 注释： 揠：拔。 2. 闵：通“悯”，担心，忧虑。 3. 芒芒然：疲劳的样子。 其人：他家里的人。 5. 病：累，疲惫。 6. 槁：枯槁，枯死。 寡：少 。8. 非徒：不但，不只。 阅读训练： 解释下列句子中加点的字。 （1）其子趋而往视之（ ） (2) 非徒无益（ ） 用现代汉语翻译下列句子。（1