人教部编版三年级语文上册基础练习《秋天的雨》.pdfVIP

《秋天的雨》基础练习 1. 看拼音，写词语 yóu piào liáng shuǎng shì zi xiān rén ( ) ( ) ( ) ( ) xuě lí bō luó liáng shi yáng shù ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 给下面词语中的“爽”选择恰当的解释 爽：A、明朗，清亮 B、率直 C、舒服 D、违背 （1）秋高气爽 （ ） （2）豪爽 （ ） （3）身体不爽 （ ） （4）爽约（ ） 3．全文共有________ 自然段，每个自然段的开头都有________ （ ） A、 5；秋天的颜色 B、5；秋天的雨 C、6；秋天的雨 4. 我能根据课文第四段连一连 小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 找来松果 加紧挖洞 衔来树枝造房子 穿上厚衣裳 5. 词语搭配，我能行！ 五彩缤纷的 气味 甜甜的 菊花 好闻的 枫叶 美丽的 衣裳 淡黄的 颜料 红红的 菠萝 6. 对下面的句子理解正确的是（ ） 小朋友的脚，常被那香味勾住。 A、说明小朋友不守规矩，想偷吃。 B、说明水果气味香甜，很诱人。 C、说明水果的香味有神奇的魔力。 7. 对下面的句子理解有误的是（ ） 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 热。 A、作者发挥想象，把银杏叶比作成扇子。 B、这句话既表现了银杏叶的色彩美，又写出了秋天气候的变化。 C、银杏树的叶子长出来就是黄色的。 8. 这篇课文是从________、________、________这几方面来描写秋天的雨的。 （ ） A、秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬 B、秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬 C、秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬 9. 我能根据课文内容填一填。（ ） 秋天的雨，是一把________。 秋天的雨，有一盒________的颜料。 秋天的雨藏着非常好闻的________。 秋天的雨，吹起了________的小喇叭。 秋天的雨，带给大地的是一曲________，带给小朋友的是一首________。 A、钥 ；五彩缤纷；味道；金色；丰收的歌、欢乐的歌 B、钥 ；五彩缤纷；气味；金色；欢乐的歌、丰收的歌 C、钥匙；五彩缤纷；气味；金色；丰收的歌、欢乐的歌 10. 秋天的雨给植物带来了________，秋天的雨给果实带来了________，秋天的雨给小动物 带来了________。（ ） A、好闻的气味、冬天快要来了的信息、五彩缤纷的颜色 B、五彩缤纷的颜色、冬天快要来了的信息、好闻的气味 C、五彩缤纷的颜色、好闻的气味、冬天快要来了的信息 11. 课文以“秋天的雨”为题，文章实际上主要写的是（ ） A、秋雨的特点 B、秋天的景象 C、秋天的天气 参考答案 1. 邮票、凉爽、柿子、仙人、雪梨、菠萝、粮食、杨树 2. （1）A （2）B （3）C （4）D 3. B 【解析】 4. 小喜鹊衔来树枝造房子 小松鼠找来松果 小青蛙加紧挖洞 松柏穿上厚衣裳 5. 五彩缤纷的颜料 甜甜的菠萝 好闻的气味 美丽的衣裳