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《体育与健康》拓展模块 花球啦啦操套路组合 SALE 说课内容 教学理念 学情分析 教材分析 教学目标和重难点 教学流程 (6教学评价 教学反思 理念学情教材 《中等职业学校 职业教育 未来职业需求 体育与健康课程 指导纲要》 人才培养目标 健康第一”理念指导 职业特点与健美技能结合 改善身体姿态、发展职业体能,预防职业疾病, 培养终身体育锻炼的习惯 贯穿体育教育核心--“动 理念 学情教材》教学 法教学、、教学)、教学 评价/反思 五年制高职会计专业二年级 全部为女生 JHUANET 喜爱形体美姿态美 兴趣浓有基础爱思考爱竞争 未来职业特点:(坐姿)对肩部、腰腹 、背部肌肉耐力具有较高的要求 长期伏案工作 不足:缺乏健身理念、方法与手段 理念 年级「一年级「三年级「四年级了 必修课 基础模块拓展模块 专项选修 田径类项目「啦啦操 篮球 体操类项目 排球 球类项武术 羽毛球 跆拳道 健美操 健康教育讲羽毛球 啦啦操 座 健身腰鼓 健身腰鼓 理念 教材》教学 法教学、、教 教学 第四章 第三节 让体育满足 运动可以美化 生活需要 体育与健康油m 你的身体 巴是 作用:满足学生个性发展 增进健康增强体质愉悦身心缓解压力 矫正身体姿态塑造健美形体 理念 学情》教材 留命〉 代替 教学资源的开发 因地制宜贴近生活 激发兴趣 Yz1 理念 学情》教材 教法教 内容安排 时数 花球啦啦操套啦啦操套路组合(一) 课时 路组合 6课时 啦啦操套路组合(二) 1课时 啦啦操套路组合(三) 1课时 啦啦操套路组合(四) 课时 复习套路组合(一)至(四)1课时 啦啦操组合(一)至(四)队形1课时 的创编 理念 学情》教材教学重点教法》教学教学教学 1学生认识啦啦操的的健身价值,兴趣能得 到激发,积极的参与到各项活动中 运动 增强 参与 体能 1通过自主学习和小组合作学习,能够伴随 音乐完成组合(一),发展身体协调性 身体 健康 教学 节奏感和肌肉耐力。并在学习中提高与人 目标 交往,团结协作的能力 心理 1通过小组展示提高自我展现能力和自信心 健康 社会 职业 通过预防职业疾病理念的传播以及通过针 适应 素质 对性练习,发展职业体能,提高职业素质。 理念 重点教法、教学教学、教学 难点 平价/反思 掌握套路组合 1、分解法 (一)的动作 循环递加法 重点 2、语言提示 4、分组合作学 动作的规范 与准确 脚步与手臂 1、热身铺垫 难点 的协调配合 2、变换练习 3、重复练习 动作与音乐 3、合作学习 节奏的一致