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- 约 16页
- 2020-09-19 发布于浙江
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北师大版五年级数学下册第三单元分数乘法
倒数
深圳市宝安区鹤洲学校
学习目标:
1、经历倒数的发现过程,多角度理解倒数的意义。
2、会求一个数的倒数,并能解决有关的问题。
3、培养观察、归纳、推理和概括的能力,渗透归纳思想。
重点:掌握求一个数的倒数的方法。
难点:理解倒数的意义。
教材第31页例题
1.算一算:
2.观察发现:
算一算,说一说你有什么发现。
1
1
1
1
1
1
开始计时
时间到
1分钟
点名
点名
结果都是1
积
两个乘数的分子、分母交换了位置。
乘数
2.明确倒数的意义:
乘积为1的两个数互为倒数。
概念的理解
两个数
乘积为1
的
互为倒数
倒数是相对两个数来说的,它们互相依存,可以说一个数是另一个数的倒数或两个数互为倒数,但不能孤立地说某一个数是倒数。
教材第31页例题
1.观察数据:
2.发现规律:
可以借助长方形的面积来进一步认识倒数,看一看,说一说。
点名
长方形的长和宽互为倒数时,不管这个长方形的形状如何改变,它的面积都是1。
教材第31页例题
1.思路分析:
2.探究求倒数的方法:
下面四个长方形的面积都是1,请你填一填。
点名
长方形的长和宽互为倒数时,它的面积是1。
第一个
1的倒数是1(它本身)
第二个
长是2
2
点名
第三个
点名
第四个
宽是0.4
2
教材第31页例题
1.思路分析:
2.解决问题:
0有倒数吗?说一说你的想法。
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