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- 2020-09-19 发布于山东
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相交线与平行线专项训练( 10-1)
第一组 --- 简简单单
如图,∠ 1=∠ A,试问∠ 2 与∠ B 相等吗?为什么?
2.如图,已知 OA ⊥ OB,∠ 1 与∠ 2 互补,求证: OC⊥ OD。
3.如图,直线 m l , n l ,∠ 1=∠2,求证: 3=∠ 4。
4.如图, AB ∥ CD,AE 交 CD 于点 C,DE⊥AE ,垂足为 E,∠ A=37 o,求∠ D 的度数 .
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相交线与平行线专项训练( 10-2)
第二组 --- 相信自己
5. 如图, CD 平分∠ ACB, DE∥BC,∠ AED=80°,求∠ EDC 的度数 .
6.如图, BD平分∠ ABC,?DF?∥AB,?DE?∥BC,?求∠ 1?与∠ 2?的大小关系.
7.如图,已知∠ BAP 与∠ APD 互补,∠ 1=∠2,求证:∠ 3=∠ 4
8.如图,已知∠ ABC +∠ ACB=110°,BO、CO 分别是∠ ABC 和∠ ACB 的平分线, EF 过点 O 与 BC 平行,求∠ BOC 的度数。
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相交线与平行线专项训练( 10-3)
第三组 ----- 善于思考
9. 如图,已知: DE∥AB ,DF∥AC ,试说明∠ FDE=∠A.
10.如图, AB∥ CD,∠ NCM=90°,∠ NCB= 30°, CM平分∠ BCE,求∠ B 的度数。
11.如图, AB∥CD,HP 平分∠ DHF ,若∠ AGH=80°,求∠ DHP 的度数 .
12.如图, AC ⊥AB , EF⊥BC,AD ⊥ BC,∠ 1=∠ 2,试问 AC⊥ DG 吗?请写出推理过程。
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相交线与平行线专项训练( 10-4)
第四组 --- 转弯抹角
13.如图, M、N、T 和 A、 B、 C分别在同一直线上,且∠ 1=∠ 3,∠ P=∠ T,求证:∠ M=∠R.
14.如图,已知∠ 1=∠2, ∠ B=∠ C,你能得出∠ A= ∠D 的结论吗?
15.如图, CD⊥AB于 D, FE⊥AB 于 E,且∠ 1=∠ 2, ?∠ 3=80°.求∠ BCA 的度数
16.如图, AD ⊥BC, FG⊥ BC,且∠ 1=∠2,求证:∠ BDE=∠ C.
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相交线与平行线专项训练( 10-5)
第五组 ------感受乐趣
17.如图,把一张平行四边形纸片 ABCD 沿 BD 对折,使 C 点落在 E 处,若∠ DBC=15°,求 ∠BOD 的度数。
18.如图,把一个长方形纸片沿 EF 折叠后,点 D、 C 分别落在 D′、C′的位置.若∠ EFB=
65°,求∠ AED′的度数。
19.如图,把矩形 ABCD 沿 EF 对折后使两部分重合,若 1 50°,则∠ BEF的度数是多少
20.一个长方形 ABCD 沿 PQ 对折, A 点落到 A ′位置,若∠ A′ QB=120°,求∠ DPA′的度数。
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相交线与平行线专项训练( 10-6)
第六组 ----- 寻找规律
21.如图, AB∥CD,EM 、 FN 分别平分∠ PEB、∠ PFN,求证: EM ∥FN.
22.如图, AB∥CD,EM 、 FN 分别平分∠ AEF 、∠ DFE,求证: EM ∥FN.
23.如图, AB∥CD,∠ BAC 的平分线和∠ ACD 的平分线交于点 E,求证: AE⊥CE.
24.如图, OC 为平角 AOB 内的一条射线, OE、OB 分别平分∠ AOC 、∠ BOC,
求证: OE⊥OF.
(21 题—24 题小结:同位角平分线互相平行,内错角平分线互相平行,同旁内角平分线
互相垂直,邻补角平分线互相垂直。 )
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相交线与平行线专项训练( 10-7)
第七组 ------添加辅助线
25.如图, l1 // l 2 ,∠ 1=120°,∠ 2=100°,则∠ 3 的度数是多少?
26.如图, AB∥ CD, 1 50°, 2 110°,则∠ 3 度数是多少?
27.如图,已知直线 a∥ b,在 C、D 之间有一点 M ,如果点 M 在 C、D 之间运动,问∠ 1、
∠ 2、∠ 3 之间有怎样的关系?这种关系是否发生变化?
28.如图,已知 AB ∥CD,∠ ABE和∠ CDE的平分线相交于 F,∠ E= 140o,求∠ BFD的度数。
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相交线与平行线专项训练( 10-8)
第八组 ----- 角度利用
29.如图, CD ∥AB,∠ DCB=70°,∠ CBF=20°,∠ EFB=130°,求证: AB∥EF.
30.如图,已知 AB∥CD,∠ B=65°, CM 平分∠ BCE,∠ MCN=90°,求∠ DCN 的度数 .
31.如图,EF⊥GF于 F.∠AEF=150°,∠DGF=60°,试判断 AB和 CD的位置关系,说明理由.
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