标点符号的使用--引号.pptVIP

* 引号的用法 1.间接引用（非独立引用）： 引文不完整或者引文作为句子的一部分时，句末点号放在引号之外或不使用点号。 （1）写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 （2）“君美甚”现在说“您漂亮得很”，当中必须用个“得”字。 （3）小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说 。” （3）句最后一个句号移至引号外。 （4）李老师教导他学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。” （5）乔布斯曾说：“保持初学者心态，放下成功，当个新手。”百度公司董事长兼首席执行官李彦宏常说：“百度离破产只有30天。别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。” 两句均正确。 2.直接引用（独立引用）： 如果引文独立成句，意思又完整，引号之前一般用冒号，句末点号放在引号内。 3.引文末使用问号或叹号的句子，无论直接、间接引用，均应把问号、叹号放在引号内。 （9）他说：“争议岛屿位于韩国东岸郁陵岛以东90千米处，韩国称之为‘独岛’，日本则称作‘竹岛’。” （10）荷兰的三月到九月，鲜花盛开，它也因此获得了花卉王国的美称。 （11）一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音， 颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。 （12）“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。 （13）还有几位“大师们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫作“发扬国光”。 （10）句“花卉王国”要加双引号。 4.特殊强调和称谓，讽刺反语，简称绰号，象声词，节日纪念日，要用引号别忘记。 5.引中有引，外双里单。 （14）老师教导我们：“你们要学习鲁迅先生的‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的精神。” （15）德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。“德中法制对话”活动有助于达到这一目的。” （15）句“德中法制对话”改成单引号。 1.转述的话语不用引号。 （1）老师说过:“让我们组下课后把教室打扫干净，把门窗关好。” 2.引号范围不当。 （2）《自然的启示》被中国科学家推介为20世纪的科普佳作之一，曾获“新长征优秀科普作品奖一等奖”。 （3）詹天佑顺着山势，设计了一种“人字形线路”。 （2）句引号中“一等奖”三个字在引号外；（3）句引号应为“人”，“人”字加引号表示有特殊含义，及比喻铁路形状如同“人”字。 3.引号与句号的位置关系不当 （4）许多社会学家认为：“重建家园应该有两重含义，一是要重建物质家园；一是要重建精神家园，帮助灾区群众树立起生活的信心”。 （5）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。” （6）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。” （4）句为独立引用，句号在引号里；（5）（6）句为非独立引用，句号在引号外。 4.特殊称谓或特殊含义的词未加引号。 （7）旧记载有细长如指形的龙牙，有圆小如珠的珍珠，这些品种缺少经济价值，现在已经没有了。 （8）但段政府就有令，说她们是暴徒！ （9）沈先生当面和背后都称他为老金。 （7)句“龙牙”“珍珠”加引号，（8)句“暴徒”加引号，（9）句“老金”加引号。 1．【2017届浙江省杭州学军中学高三5月模拟考试】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．很多企业热衷于广告宣传，极力掩饰自己的最终目的及商品的缺点，而大肆宣传那些微不足道的地方，从而让顾客认为企业宣传的都是优质产品，这就让顾客在心理上产生了放大镜效应。 B．学习数学光靠制定考分目标是没有多少意义的，考量一下自己的基础知识究竟扎不扎实？反思一下自己的做题习惯到底符不符合规范？这对下一阶段的继续学习并提高考分才更有意义。 C．所谓“望其项背”，意为能看见别人颈项和背脊，这说明距离不大；要强调距离悬殊，应采用否定式，说成“不能望其项背”“难以望其项背”，或者反问式，如“怎能望其项背”。 D．议论文语言的鲜明性主要表现在两个方面：一是论点的表述要鲜明，决不含含糊糊，模棱两可。二是赞成什么，反对什么，爱憎分明，褒贬判然，使读者从字里行间即不难领会到作者的倾向性。 选C项。A项“放大镜效应”加引号，B项两个问号改为逗号，D项第一个句号改为分号。 *