愚公移山1分析.ppt

2 、法国寓言家拉 · 封丹认为，寓言有 “身体”和“灵魂”两部分，“身体”就是 寓言故事，“灵魂”则是它的寓意。那么， 这则寓言的“ 灵魂 ”是什么？ —— 反映我国古代劳动人民改 造自然的伟大气魄和坚强毅力，说 明要克服困难就必须下定决心，坚 持奋斗的道理。 3 、愚公之妻和智叟的话有何异同？这两个人物在情 节发展上起什么作用？ （ 1 ） 态度相同，理由相同，语气不同， 目的不同。 都反对移山。都认为愚公年 老体衰，没有办法处置挖下来的土石。 但愚公之妻是 关切、担心 的语气，非常 委婉，它是提醒愚公正视移山的困难， 是为了设法克服困难，而不是被困难所 吓倒。而智叟的问话充满了 讥笑和责难 ， 是为了 嘲笑 愚公。（ 2 ）前者“献疑”引 出了讨论运土的问题，后者“笑而止之” 引出了愚公的反驳。 4 ． 愚公是个什么样的人 ? 作者塑造这一形象 有什么寓意 ? 愚公 作者通过塑造这一形象．反映了我国古代劳 动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也 说明要克服困难就必须下定决心、坚持不懈 地奋斗的道理。 1 、指出并解释通假字 ① 寒暑易节，始一反焉。 ② 甚矣，汝之不惠！ ③ 河曲智叟亡以应。 ④ 一厝朔东 （厝 — 措，放置） （亡 — 无，没有） （惠 — 慧，聪明） （反 — 返，往返） 达于汉 阴 杂然 相 许 曾 不能损 且 焉 置土石 投 诸 渤海 孀妻 遗男 始龀 （纷纷。答应） 2 、解释下列词语 （哪里） （连 …… 都） （之于，之乎） （寡妇） （孤儿） （才，刚。换牙） （山之北，水之南） 汝之不 惠 其 如土石何 长 息 曰 固不可 彻 虽 我之死 无穷 匮 也 （叹息） （通） （穷尽） （即使） （同“慧”，聪明） （起加强语气作用） 《列子》 列子 ， 名寇，又名御寇， 战国前期郑国人，是老子和 庄子之外的又一位道家思想 代表人物，主张清静无为。 《列子》这部书中保存不少 古代寓言故事和神话传说。 本文是一篇带有神话色彩的 寓 言故事 ，选自《列子 ? 汤问》。 作者简介 寓 （寄托） 言 是一种文学体裁，用假托 的故事或自然物的拟人手法来说明某个道 理或教训的文学作品。 它的特点是寓一定 的道理于简短的故事之中。常常带有讽刺 或劝戒的性质 , 短小精悍，生动活泼，含 义深刻，寓于哲理。 好的寓言，往往给人 以有益的启示和深刻的教育。 朗读课文，注意下列字的读音： 万仞（ ） 汝（ ）魁（ ）父 荷（ ）担 箕（ ）畚（ ） 孀（ ）妻 始龀（ ） 智叟（ ） 曾（ ）不若 亡（ ）以应 一厝（ ） 陇（ ）断 穷匮（ ） rèn r? kuí hè jī b?n shuāng chèn s?u zēng wú cuò l?ng kuì 读出以下句子的节奏 ? 惩 / 山北之塞 ? 曾不能 / 损 / 魁父之丘 ? 遂率 / 子孙荷担者 / 三夫 ? 邻人京城氏之孀妻 / 有遗男 ? 命 / 夸娥氏二子 / 负二山 1 、用简洁的语言概括各部分的内容。 课文共有四个自然段。 ? 第一段： 介绍太行、王屋二山的面积、高 度和地理位置。这是故事的背景。 ? 第二段： 写愚公不畏艰难，毅然率子孙移 山。这是情节的开端。 ? 第三段： 写愚公驳斥智叟的错误观点。 这 是情节的发展。 ? 第四段： 写愚公精神感动天帝，移山愿望 实现。这是情节的结局。 课 文 整 体 感 知 太行、王屋二山， 方 七百里，高万 仞 。 本在冀州之南， 河 阳 之北 。 王屋山 现在河南省西北部 方圆 长度单位，七、八尺为一仞 山的南面或 水的北面 第一段：愚公移山的背景。 第一段译文 ? 太行、王屋这两座山，方圆七百里， 高万仞。原来在冀州的南面，河阳 的北面。 北山愚公者，年 且 九十， 面 山而居。 惩 山北之塞， 出入之 迂 也，聚室而 谋 曰： “吾与汝 毕 力平 险 ， 指 通豫南，达于汉 阴 ， 可乎 ? ”杂然相 许 。 河南省王屋山下 愚公移山的雕塑像 面对 苦于 绕远，曲折 商量 全部 险峻的大山 一直 南岸 赞成 将近 第 二 段 ： 开 始 移 山 。 第二段译文 北山（有个）愚公，年纪快九十岁了，面 对大山住着。（他）苦于山北（交通）阻塞、 出入绕远。（便）召集全家人商议说：“我和 你们竭尽全力铲平这险峻的大山，（使道路） 直接通到豫州的南部，到达汉水的南岸，行 吗？”（大家）纷纷赞成他的意见。 其妻 献疑 曰：“ 以 君之力， 曾 不能 损 魁父 之丘， 如 太行、王屋 何 ？ 且焉 置土石 ? ” 杂 曰：“投 诸 渤海之尾，隐土之北。” 把 …… 怎么样 之于 纷纷 哪里 况且 削减 连 …… 都 凭 提出疑问 第二段：开始移山。 ? 他的妻子提出疑问说：“凭您的力 气，连魁父那样的小山都