苏教版四年级语文下册第五单元测试卷评分标准及参考....docVIP

PAGE / NUMPAGES 苏教版四年级语文下册第五单元测试卷评分标准及参考答案 第一关 温故知新（45分，其中卷面整洁分3分） 整洁分3分，视卷面整洁程度给分。 一、书法展示台。正确、工整地抄写下面句子。（2分） 共2分，出现一错别字扣0.5分，扣完为止，不工整扣1分。 答案略。 二、拼音园地。（15分） 1.看拼音，写词语（注意在田字格内摆放规范）。（8分） 共8分，错一个字扣0.5分。摆放不够规范的一次性扣1分。 怠慢 安慰 塌陷 丘陵 可怜 寒潮 项链 嗓音 2.用“ ”画出带点字选择正确的读音，。（3分） 共3分，选对一个0.5分。 好奇（hào hǎo） 瞪眼（dēnɡ dènɡ） 颤动（chàn zhàn） 扫兴（xīnɡ xìnɡ） 应验（yīnɡ yìnɡ） 薄雾（bó báo） 3.根据拼音，在括号内填上相应的同音字。（4分） 共4分，填对一个0.5分 què：喜（鹊） （确）实 jié：（杰）出 （结）束 jù：（俱）全 （具）体 yě： 田（野）（冶）金 三、词语天地。（11分） 1.用“√”选择恰当的字与另一个字组成词。（3分） 共3分，选对一个0.5分。 （玩 顽√）强 （疏√ 蔬）忽 （矫√ 娇）健 （预√ 予）习 （搏√ 博）击 边（源 缘√） 2.联系句中词语，选择“束”正确的解释（填序号）。（4分） 共4分，每括号1分。 （1）B （2）D （3）A （4）C 3.在横线上填上合适的成语。（4分） 共4分，每横线0.5分。 傍晚， 倦鸟知还 ，它们 成群结队 地飞回家了。先到的鸟儿在林间 呼朋引伴 、 欢呼雀跃 ，有两只鸟在树上 一唱一和 ，仿佛在倾 诉一天的见闻，看到这情景，我也有点 如痴如醉 了呢！ 夜深人静 了，鸟儿们也 昏昏欲睡 进入了梦乡。 四、句子加工厂。（10分） 1.把关联词选用到下面句子中。（4分） 共4分，每句2分。 （1）虽然那年的春天来得特别早，谁也没想到湖面又冻了。 （2）如果你亲眼看到天鹅破冰的情景，就永远也忘不了。 2.用打比方的手法把句子补充完整。（2分） 共2分，每横线1分，答案不唯一。 走进公园，只见那荷叶像 一把撑开的绿色大伞 托着那 晶莹透亮的宝石 似的露珠。 3.按要求填写句子。（4分） 共4分，每横线1分。出现一错别字扣0.5分，扣完为止。最后一句答案不唯一。 （1） 独脚难行 ，孤掌难鸣。 （2）一花独放不是春， 万紫千红春满园 。 （3）写一句含有“鸟”（或描写鸟）的诗： 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 五、语文实践台。（4分） 共4分，只要能围绕演讲主题进行开场白，能够鼓动大家的情绪，调动大家的积极性即适当给分。答案略。 第二关 开卷有益（30分） 六、课内小体验。（15分） 1.课文内容回顾填空。（6分） 共6分，每空1分，出现错别字扣0.5分，每空扣完为止。 本单元课文中，斯杰潘老人向我们讲述了《 天鹅的故事 》，我们被它们 勇敢奉献 、 团结拼搏 的精神感动了；在《鸟语》中作者很想学到 通晓鸟语 的本领；《生命的壮歌》向我们讲述了“ 蚁国英雄 ”和“ 生命桥 ”两个故事。 2.典型片段精读。（9分） （1）在 里填上恰当的标点符号。（2分） 共2分，每标点1分。 …… ！ （2）联系上下文，把下面词语选填在文中 上（填序号）。（3分） 共3分，填对一个序号0.5分。 ② ④ ③ ⑥ ① ⑤ （3）共2分，每横线1分。 我是鸟儿的“知音”，从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中，我听到了 叫人们快快出工 的催促；通过学习，我们也成了鸟的“知音”，天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子：“ 兄弟们哪，加油！齐心协力哪，加油！ 。”（2分） （4）共2分，只要能就其中一种鸟展开想象，编织出一个故事即可给分，要求不能太高。答案略。 七、课外新体验。阅读短文，完成练习。（15分） 1.画去文中括号内不恰当的词语。（2分） 共2分，画对一个1分。 争论 谈论 2.根据提示填写词语。（4分） 共4分，每横线1分。 （1）“