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- 2020-09-22 发布于山东
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教
学 设 计
总课时数 3
课
题 Welcome to Our School
授课时间
8
月 31
日
授课班级
16 级 6/7 班
授课类型
New lesson
教具准备
PPT
出席人数
62
缺席人数
知识目标
让学生掌握本节单词,并会熟练运用重点单词造句
教学目标
能力目标
让学会如何联想式记忆单词
情感目标
让学生自主学习,更加积极参与到课堂学习之中,成为课堂的主人
重
点
重点是本节课的重要短语
教学分析
难
点
如何使用短语进行造句
关
键
关键是熟练常握单词的记忆方式
课堂教学模式
“合作探究式”教学模式
教学流程
一、创设情境、导向激趣
二、目标指引、交流互动
三、拓展深化、共同探究
四.组际交流,成果汇报
五、延伸目标、德育渗透
六、布置任务、内化反思
时间
教 学 流 程 及 主 要 内 容 教法及教师活动 学法及学生活动
安排
时间
教 学 流 程 及 主 要 内 容 教法及教师活动 学法及学生活动
安排
一、创设情境、导向激趣
2
分 Review new
words
and
key phrases
and
then
lead in the new lesson .
Step2
5
分
二、目标指引、交流互动
教师检查复习情况, 主动参与,积极配合有激情的大声朗读单
词;找一部分学生用
单词造句
To learn ab
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