人民高中历史必修三课时跟踪检测：专题 西方人文精神的起源与发展阶段性测试题 含解析.docVIP

阶段性测试题六 专题六　西方人文精神的起源与发展 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(共12小题，每小题4分，共计48分) 1．(2018·黑龙江友谊月考)一位古希腊哲学家认为：一切事物皆因人的需要而异，所以，世上没有绝对真理。下列出自该哲学家的名言是(　　) A．“人是万物的尺度” B．“尊重人不应该胜过尊重真理” C．“认识你自己” D．“吾爱吾师，吾尤爱真理” 解析：普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判定一切的准绳，A项正确；“尊重人不应该胜过尊重真理”是柏拉图的观点，“认识你自己”是苏格拉底的主张，“吾爱吾师，吾尤爱真理”是亚里士多德的主张，均不符合题意，排除B、C、D三项。 答案：A 2．(2019·银川月考)有一天，在下体育课回教室的路上，两位同学就体育老师的行为议论起来：同学甲说：我们体育老师太狠了，一个动作不对，就罚我们跑20圈。同学乙说：你说的不对，老师这是负责任，不是太狠，是太好了。他们的说法与下列谁的观点相类似(　　) A．普罗塔戈拉 B．柏拉图 C．苏格拉底 D．亚里士多德 解析：材料提及的事件看事情的标准是以个人的看法为依据的，就有不同的观点，即普罗塔戈拉的“人是万物的尺度”，A项符合题意，正确；柏拉图是理性主义的开启者，苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，亚里士多德是探究真理的人文主义者，B、C、D三项都与题意不符，均排除