人民高中历史必修三课时跟踪检测:专题 现代中国的文化与科技阶段性测试题 含解析.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.35千字
  • 约 8页
  • 2020-09-22 发布于北京
  • 举报

人民高中历史必修三课时跟踪检测:专题 现代中国的文化与科技阶段性测试题 含解析.doc

阶段性测试题五 专题五 现代中国的文化与科技 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(共12小题,每小题4分,共计48分) 1.新中国成立后,文学艺术创作的主旋律是(  ) A.推进近代文化的发展 B.揭示社会矛盾,真实反映社会现实 C.讴歌党领导的人民革命斗争,颂扬社会主义革命和建设的新风貌 D.歌颂有中国特色的社会主义道路建设新成就 解析:新中国成立初期,《共同纲领》规定了“文学艺术为人民服务”的方针,并提出了“向时代学习,向人民学习”的口号,新中国的文艺工作者以澎湃的激情,讴歌祖国的革命和建设。故选C项。 答案:C 2.“文化大革命”是一个是非颠倒的年代,许多中外非常优秀的文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签,遭到查封。其中“修”是指(  ) A.西方的民主思想 B.三民主义思想 C.中国传统儒家思想 D.苏联当时的主流思想 解析:“文化大革命”期间,中苏关系也极其紧张,中苏论战不断。中国称苏联为修正主义国家,把当时苏联的主流文化称为修正主义文化,同样把中国国内的一些优秀文化称为变节的修正主义文化,故选D项。 答案:D 3.“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间“四人帮”鼓吹读书无用,国家至少少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生,我们可以从中得出哪些经验教训(  ) ①教育要从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会主义发展和社会进

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档