人民高中历史必修三课时跟踪检测：专题中国传统文化主流思想的演变　三 含解析.docVIP

专题一　中国传统文化主流思想的演变 三　宋明理学 课时跟踪检测 一、选择题 1．(2018·洛阳期中)北宋理学家程颐认为唐代“君不君，臣不臣，故藩镇不宾，权臣跋扈，陵夷有五代之乱。”作者意在强调(　　) A．伦理纲常有利于政权的稳定 B．传统宗法制度受到极大破坏 C．藩镇割据严重削弱中央集权 D．佛道兴盛冲击儒家伦理道德 解析：“君不君，臣不臣”显然是违背了传统的三纲五常的伦理道德标准，从而导致政权的不稳定，故A项正确；材料中是伦理道德破坏，不是宗法制度破坏，故B项错误；材料中没有提及藩镇割据威胁中央集权，故C项错误；D项与材料信息不符。 答案：A 2．(2018·江西临川期中)程颐认为：“父止于慧，子止于学，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。”这段话的实质是(　　) A．宣扬儒家伦理道德　 B．维护封建等级秩序 C．强调理为万物之本 D．倡导建立和谐社会 解析：程颐是北宋理学家，提出人和万物一样要各得其所，不得乱来，实质上是强调等级秩序，这有利于维护等级秩序，故B项正确；其他不符合题意，排除。 答案：B 3．(2018·江苏清江中学期中)宋明时期，儒学发展到哲理化的阶段。程颐、程颢是著名的理学大师，下列各项与其主张相符的是(　　) A．知善知恶便是良知 B．此心无私欲之蔽，即是