高三心理健康教育课件(半年时间能做多少事).pdfVIP

读书破万卷 下笔如有神 高三心理健康教育课件：半年时间能做多少事 活动分析 : 高三学生面临高考的心理压力众所周知 .随着高考的临近 ,他们对时间的焦虑和恐惧也日益增 强,信心受到质疑 .因此 .安排这样一个心理活动就很必要 . 活动目标 : 1,消除学生对时间的恐惧感 ,引导学生树立正确的时间观 . 2,为学生打气 ,为学生鼓劲 ,帮助学生树立学习信心 . 3,提高学生学习 ,做事 ,成长的目标意识 . 4,帮助学生掌握和驾驭时间的策略与方法 . 活动准备 : 1,秒表一块 . 2,上网查找《花开不败——一个复旦女生的高三生活》一文 ,并做好超链接 . 3,访问生活中惜时的典型和成功者的经验 . 活动对象 :高三学生 活动过程 : 一,导入 我知道 ,同学们年里拿到的压岁钱就不少 ,对于 20XX 年 ,同学们也一定满怀希望 .今天这节课 , 我先给大家出一个跟钱有关的题目 . 二,讨论 :一元钱能做多少事情 我的题目是 :一元钱能做多少事 .一元钱与大家拿到的压岁钱相比 .真是太少了 .可同学们千万 不要小看这一元钱 ,好好地用起来 ,它也可以派上大用场 . (1): . (2): . 是啊 ,也许一元钱仅仅能寄一封信 ,打几次电话 ,买一张报纸或者是一瓶矿泉水 ,但是信件 ,电话 所承载的情感信息或是其他重要内容 ,报纸里面很多有用的商业信息 ,以及一瓶矿泉水如果拿 到干旱的地方 ,它们所体现的价值就远远不止一元钱了 .同样 ,如果我们将很多一元钱汇集起 来,并且很好地使用 ,那我们会创造更多意想不到的神奇 .(本讨论的目的是打开学生的思路 ,活 跃活动的气氛 ) 体验与分享 1,请两位学生出来 ,让他们估算不同的时间段 .具体做法为 :让学生估算某一时间段 ,为了对照 估算结果 .可以用秒表 . 10 秒 20 秒 45 秒 2,请四位学生出来同时表演 :立正站好 .两臂侧平举 ,一动不动地站立 ,坚持一分钟时间 .期间不 定时采访表演的学生 :现在过去多少时间了 . 三,讨论 :一分钟能做多少事 你们觉得一分钟长吗 ( 由表演学生谈体会 ) 是啊 ,一分钟可以说很短 ,也可以说很长 ;在某种情况下 ,要是能克制自己 ,坚持一分钟也是不容 易的 .下面请大家说说一分钟你能做多少事 一分钟 ,够回忆今天的事情了 . 一分钟可以做 30 个仰卧起坐 ,消除不少脂肪 . 一分钟可以记忆 13 个单词 . 一分钟跑 400 米没问题 . 读书破万卷 下笔如有神 一位美国管理学专家曾在一分钟之内推销出去一件产品 :在路上向行人销售化妆品 ,他用大概 40 秒介绍了自己和产品 ,然后顾客用 20 秒考虑买下了 .这项纪录他还一直想超越 . 一分钟足以组织一次很好的进攻 ,很多球赛的胜负是在最后一分钟决定的 .不到裁判吹哨 ,不 要放弃最后一分钟 ,这就是我们喜欢的足球精神 . 教师寄语 一分钟能做多少事情 很感谢你们配合我 ,给了这么多答案 ,很多是亲身体会 ,你们十