1岁半~2岁常识游戏：谁来了.pdfVIP

1. 猜猜看 目 的 培养宝宝的观察能力和思维能力。 准 备 两只碗，一块积木 (或其他小物品 )。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈出示两只倒扣的碗，其中一只碗扣住积木，另一只碗是空的。然后让宝宝猜一 猜积木在哪只碗里。 (2) 如果宝宝猜对了，妈妈可增加移动的次数，增加游戏的难度；如果宝宝猜错了，就 重来一次， 并提醒宝宝注意观察。最终让宝宝明白，无论怎样变换碗的位置，积木都在原先 的碗里。 建 议 这个游戏一是让宝宝知道积木在哪只碗里， 并不是随着碗的位置改变而改变的； 二是让 宝宝通过认真观察，能始终抓住目标。 2. 谁来了 目 的 锻炼宝宝的听觉，培养宝宝对声音的分辨能力。 准 备 录音机，录有动物叫声的磁带， 绒布动物玩具若干， 相对应的物品名称卡片若干， 设计 一幅 “动物王国 ”背景图。 智慧妈妈教你玩 这是一个听音辨物的游戏，可分两步来完成： (1) 妈妈出示 “动物王国 ”背景图，让宝宝指认图上的各种动物，接着放录音，让宝宝听 一听是谁来了 (根据叫声指出相应的动物 ) 。 (2) 出示绒布动物，让宝宝认识，接着让宝宝听录音找相应的动物 (以绒布动物为主 ) 。 当宝宝能熟练听出动物的叫声时， 可用相应的动物名称卡片代替绒布动物。 游戏可重复进行。 建 议 在图上指认动物和指绒布动物是游戏的两个环节，目的是让宝宝打破图片与实物的界 限。在游戏过程中， 宝宝每指认对一次， 家长都要鼓掌表扬。 同时可让宝宝学习模仿各种动 物的叫声，复习并掌握动物的名称，并正确地指认字卡。 3. 什么不见了 目 的 培养宝宝的观察能力和记忆能力。 准 备 不同种类的玩具若干，一块白布，相应的玩具名称字卡。 智慧妈妈教你玩 (1) 出示五六件不同种类的玩具，让宝宝指认。然后用一块白布盖住玩具，偷偷地拿走 其中一件。再揭开白布，让宝宝说一说什么不见了。如果宝宝说对了，应马上给予表扬，并 继续进行游戏。 (2) 如果宝宝多次说不出来，可降低游戏的难度，减少出示的玩具，重新开始游戏。玩 具的种类可随宝宝的实际情况而定。 建 议 (1) 游戏前宝宝要认识并说出玩具的名称，学习把字卡与相应的玩具搭配。 (2) 拿出相应的字卡，让宝宝练习按字卡拿玩具。 4. 大球和小球 目 的 让宝宝复习 “大 ”“小 ”，知道哪个大，哪个小。 准 备 两个塑料篓子，各种彩色大球和小球，一个大肚娃和一个小肚娃，字卡 “大 ”“小 ”。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈拿出一个大球和一个小球，让宝宝抱一抱，拿一拿，并引导宝宝说一说：哪个 球要两只手抱起来？哪个球用一只手就能拿起来？ (2) 回答正确后，鼓励宝宝将大球和小球分别放入不同的篓子里，再引导宝宝观察场地 上多出了什么。要求宝宝把大球送给大肚娃，把小球送给小肚娃，并比一比，谁送得多，谁 送得快。 (3) 复习字卡 “大 ”和 “小 ”。 建 议 (1) 让宝宝比较大小时，所提供的实物比例应悬殊一些，以便于宝宝加深印象。 (2) 在家中经常鼓励宝宝把大小不同的同一种事物进行比较，如玩 “比脚印、手印 ”的游 戏。 (3) 在 玩 比 大 小 的 游 戏 过 程 中 ， 同 时 可 复 习 汉 字 “大 、 小 ”。 /* 分 页 */.pagebox{overflow:hidden; zoom:1; font-size:12px; font- family: 宋”体 ” ,sans-serif;}.pagebox span{floa