相辅相成--相得益彰.docVIP

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  • 2020-09-22 发布于四川
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相辅相成 相得益彰 中图分类号:g633.3 文献标识码:a 文章编号:1671-0568(2012)12-0160-02 随着多媒体的普及,课堂信息传递的方式发生了巨大的变革,声情并茂、五彩缤纷的高科技为师生送去了很多视听享受,也极大地加快了材料展示的速度而给教师的备课带来了很多便捷。无形之中,传统板书正在逐步从我们的视线下隐去,在一些老师眼里,黑板只是多媒体教学的后备军,甚至是电脑操作失灵后的救急设备。一般来说

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