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5. 寄 信
目 的
让宝宝分辨数字 “1和” “2”。
准 备
塑料大鸭一只, 塑料小鸭两只, 两个纸制的大信封 (上面分别标明 “1和” “2”),数字卡片 “1”
和 “2若干,数字屋” (上面贴了 “1和” “2”),字卡 “信 ”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈拿出一只塑料大鸭,引导宝宝竖起食指说: “一只大鸭子。 ”并找出卡片 “1。再”
拿出两只塑料小鸭,引导宝宝竖起食指和中指说: “两只小鸭子。 ”并找出卡片 “2”。
(2) 宝宝将所有数字卡片 “1和” “2找出来后,分别装入标明” “1和” “2的两个大信封,再”
将信封送入数字屋中。
(3) 识字:信。
建 议
寄信活动可针对宝宝掌握的情况反复练习,也可用这种方法来认识其他数字。
6. 1 和许多
目 的
让宝宝分清一个和许多个,培养宝宝的认知能力和观察力。
准 备
一个和许多个物品的图片若干,木珠若干,铅笔若干。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示一支笔和许多支笔,竖起食指表示 “1支笔,张开手臂表示” “许多 ”支笔。
(2) 出示图片,告诉宝宝一边是一个 ××,用食指表示;另一边是许多个 ××,用张开手臂
表示。请宝宝指出一个在哪边,许多个又在哪边。
(3) 拿出木珠,让宝宝按要求做动作,即在许多个木珠中拿出一个木珠,再将手中的一
个木珠放在许多木珠里。反复进行。
7. 理解数量为 “2的物体”
目 的
让宝宝能点数 “2,知道” “2代表什么。”
准 备
画有两个鱼缸的图画纸,鱼缸里有两条小鱼、两只蝌蚪;字卡 “眼睛 ”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示图画: “宝宝,你看图上有几个鱼缸?对,两个。宝宝真棒!看,这个鱼
缸里有几条小鱼?那个鱼缸里有几只蝌蚪呀? ”(小鱼和蝌蚪的数量各为 “2。”)
(2) 妈妈辅导宝宝折两条小鱼, 粘在纸上, 下面画上水纹, 伸出两个手指教宝宝说: “两
条小鱼游呀游。 ”
(3) 可以敲小鼓或拍手,让宝宝说出是一下还是两下。
(4) 还可以从身上找出数量是 “2的部位,如两只眼睛、两只耳朵、两只胳膊、两只手”
或两条腿等。
(5) 识字:眼睛。
8. 认识数字 “2”
目 的
让宝宝认识数字 “2,并会按指令取两种物品。”
准 备
小鸭图片一张,各种颜色的数字卡片 “2若干张,笔,油画棒,字卡” “小鸭 ”。
智慧妈妈教你玩
(1) 妈妈出示各种颜色的数字卡片 “2:” “宝宝,妈妈这里有许多张纸,看,上面写着什
么呢?哟,像小鸭一样 (出示小鸭图片 ),对,是‘ 2 ’,2 像小鸭水上游。有红色的‘ 2 ’,黄
色的‘ 2’,真漂亮! ”并对宝宝说: “来,宝宝给妈妈拿两支笔、两张纸、两盒油画棒来。 ”
(2) 妈妈可边让宝宝看两个实物,边说 “这是两条鱼 ”或 “这是两只鸟 ”等,边出示数字卡
片 “2,让宝宝理解” “两 ”和 “2”。
(3) 还可和宝宝玩 “过家家 ”游戏,让宝宝把食品两个两个地分给玩具熊、玩具狗等。
(4) 识 字 : 小 鸭 。 /* 分 页 */.pagebox{over
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