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1 绪论
1.1 研究背景
现今中国大学生面临的就业压力越来越大,由于各种原因,越来越多的大学生难以找到工作,许多大学生面临着“毕业就是失业”的窘境,导致很多应届毕业生赋闲在家,这既浪费了现有的人才力量,也极大地占有了其他的社会资源。针对这一现象,李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上公开发出“大众创业、万众创新”的号召,当时他提出,要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态。2015年李克强总理在政府工作报告又提出:“大众创业,万众创新”。在论及创业创新文化时,强调“让人们在创造财富的过程中,更好地实现精神追求和自身价值”。
在政府大力扶持“大众创业,万众创新”以及大学生创业公司的优惠政策的推行这一背景下,越来越多的大学生投入到创业行列中 “双创”有助于推动我国经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路,推进“双创”,既可以在最大范围内推动人财物等各种市场要素自由流动,更可以使不合理的体制机制实现改革突破,最终提升整个经济的发展状况。但是,随着越来越多的大学生投入创业行列,相应的问题也越来越多,创业失败的比例也居高不下,针对这一现象,许多学者都开展了有关于大学生创业方面的研究,针对大学生创业过程中出现的不同问题从多个层次进行了深入研究,现阶段关于大学生创业的研究越来越细致具体,着重从细节方面进行研究,并针对所研究的问题提出了相应的解决方案,侧重于为大学生在创业过程遇到的问题提出理论上的解决方案,帮助大学生进行创业。
1.2 国内外研究现状综述
1.2.1 国内研究现状综述
国内大学生创业政策启动的比较晚,但是政府大力支持大学生创业项目,基于大学生本身在创业融资方面特有的问题较多,因此,国内关于大学生创业融资风险方面的研究比较多,主要有如下几位代表人员的研究:
陈成文,孙淇庭于2009年发表的《大学生创业政策:评价与展望》一文中对当时的大学生创业融资政策进行了总结和评价。他们认为目前我国大学生创业融资政策主要集中在两个方面:一是小额担保贷款政策;二是创业基金扶植政策。认为当时的创业融资政策中银行贷款政策逐渐发展日趋合理,但是创业基金政策相对滞后,融资渠道过于单一。
黄林楠(2010)认为当前大学生缺乏系统的、操作性强的创业教育,而且高校对创业教育的宣传工作存在不足。
郭万牛等也认为当前关于创业教育的理论研究还不够深入;专业化程度不高;创业教育实践渠道日益多样化;大学生大多对于创业教育缺少全方位了解。
彭正霞、陆根书、康卉(2012)等普遍认为个体与社会环境要素对于高校毕业生创业意愿存在显著影响。这些学生有着明显的创业意愿,他们的创业态度、能力等个体因素对其创业意向具有显著的直接或间接影响。并且,个体因素相较于社会环境因素,对学生创业意向的影响力更大。
施永川(2013)指出,伴随高校毕业生就业难题不断显现,电商行业为主导的网络创业必然会变成处理高校毕业生就业难题的全新渠道与机制。这篇文章就目前国内高校毕业生创业主要特征和所具有的各类问题做了阐述,对高校毕业生借助电商创业可行性做了探讨,最后归纳了高校毕业生电商创业的几类模式,对于高校毕业生有着指导价值。
1.2.2 国外研究现状综述
西方国家针对融资风险进行的研究,最开始是在上个世纪初期,源自美国。在最开始的研究并没有得到学术界的广泛认可。随着资本主义国家企业发展的日益加快,以及诸多企业融资问题的出现,国外学者们纷纷加入融资风险研究的行列,产生了许多具有时代代表性的理论,但是在专门针对大学生创业融资风险方面的研究比较少,大致有如下几点:
Woodward(1988)提出大学生创业者自身所拥有的特点同他的创业能不能获得成功有着紧密关联,其中创新理念、处理问题能力等皆属于一个成功创业人所要具有的基本个人素质,同时其社会网络的构建对于创业成功同样意义重大。
Christian(2000)建立了分散经营风险学说,作为创业者能够借助多元经营方式,削减创业当中存在的经营风险,同时提出作为创业者必须就资本构成以及市场风险加以对比之后确定是不是要开展创业。
Harry Markowit(2001)指出,企业经营风险应当选择创业环境、经营管理、技术发达程度、产品生命周期、市场接受度以及核心竞争能力等六大视角分析。
Weyman(2003)就传统生产方面创业做了分析,就企业经营风险相关要素做了梳理研究,构建了经营风险因素机制,进而评判创业阶段风险情况。
佐尔坦在《创业政策制定》一文中认为,创始企业的融资非常严重地依赖于初始的内源融资、贸易融资和天使融资,风险投资一般是在产品被市场测试成功以后才
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