高三年级物理教学计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 高三年级物理教学计划 杨茂珍 一、阶段复习时间和任务安排 从 7 月 20 日开始进入高三第一学期，年级组计划到 8 月初完成全部教学内容，即从 8 月初进入全面复习，第一轮复习时间从 8 月份到次年 2 月中旬结束，历时 6 个半月，从 2 月中旬到四月底完成二轮整合专题复习。 第二阶段以考练结合模式进行。 最后一个月左右的 时间里回归课本。 第一轮复习旨在突出基础， 让学生扎实掌握基本知识和基本技能， 为综合训练阶段全 面提升学生的综合应用知识的能力， 及能力提升打下扎实的基础。 通过物理总复习， 引导学 生深入理解物理概念、 规律， 磨练提高应用知识分析问题和解决问题的能力。 梳理构建知识 结构、积累经验，体会归纳题型—方法。提升物理学科素养和高考应试能力。 第一轮复习时间安排如下： 以章、 节为单元进行单元复习训练， 时间上约从高三上学 期到高三下学期期初， 大约需要六个月。 这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行 分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用。因此，在这一阶段 里，要求同学们掌握基本概念， 基本规律和基本解题方法与技巧。 在这一阶段，渗透一些小 综合，对复习过的内容进行滚动。本轮复习侧重于双基复习。刚进入复习时，学生对高一、 高二学过的内容遗忘较多， 所掌握的知识系统性差， 漏洞多， 个人知识掌握的程度也不一样， 分析能力更为欠缺。 本着夯实知识基础、 形成知识网络的出发点， 复习中应始终坚持循序渐 进的原则，复习难度适度，撒密网，步子稳。 在以章或相关章节为单元复习时， 首先要求同学们自己分析、 归纳本单元知识结构网 络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化，建立知识树。其次，要对本单元的 基本概念及其相互关系进行辨析， 对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与 归纳，并着重总结解题方法与技巧， 然后对本章知识点进行针对性训练， 但训练题不宜过多， 应精选练习题， 不能搞题海战术， 最后要根据训练中和考试中出现的问题要及时加以收集并 进行有针对性的分析和小结，有效提高学习的效率。 按知识模块进行综合复习训练，时间到明年二月中旬到五月中旬，大约需要二个月， 这个阶段主要针对物理学中的几个分支 (力学、电磁学、光学 )进行小综合复习， 复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解， 基本规律在综 合中的运用。因此，在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系， 总结学科内各知识模块间的综合问题的解题方法与技巧，培养分析问题和解决问题的能力。 组织理科综合考试训练，磨练考试能力，增强理综考试的适应性。查缺补漏，强化训练。 本阶段可根据各知识块的特点， 将有关内容分为几个专题， 进行专题复习， 着重进行 思维方法与解题技巧的训练。 使学生能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、 研究， 弄清 其中的物理状态、 物理过程和物理情境， 找出起重要作用的因素及有关条件； 能够把一个复 杂问题分解为若干较简单的问题， 找出它们之间的联系； 能够提出解决问题的方法， 运用物 理知识综合解决所遇