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                最新整理事业单位劳动用工自查报告
事业单位劳动用工自查报告范文(一)
通过师德帅风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系 教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强帅德建 设是教师队伍建设最为重要的内容, 教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜 移默化地影响着学生。因此,师德帅风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学 风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人帅表,使我更加深 刻地认识到加强帅德帅风建设的重要性。 教师首先自己要有高尚的道德情操,才 能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德帅风学习活动 中发现的问题做自我剖析:
1、	政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素 质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自 己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人帅表。
2、	在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、
业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立 正 确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 与每一个学生建立 平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。 利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积 极性,努力提高教育教学质量。
3、在为人帅表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都 将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行- 致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话, 以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们 学习,共同讨论,探索教学规律。
经过师德帅风教育学习、自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉 献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源 :
1、	教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研 究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、	业务有待提高,本人虽愿意学习,但不够扎实,知识体系老化, 不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、	教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课, 没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,教学任 务重,时间少,写作水平低,不善于积累。
针对以上缺点,本人将把握重点,认真学习教育教学理论,积极参 加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益 加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法	;加强本职分管工
作的主动性、积极性;团结互助,发扬奉献精神。
本人从事教育教学工作以来,自查自己在师德帅风方面的收获和不 足与同仁共勉。
收获:
(一)爱岗敬业:只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗, 才能尽职尽责,教书育人.从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知 识,更重要的是要教会他们怎样做人。
(二)	为人师表:作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会
对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己 首先要做到。
(三)	严谨治学:多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育 教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。
(四)	关爱学生:我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我 给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育 .对学生我总是努力 做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚 和变相体罚学生.节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节 ,让学生感受到 了老师的关爱,家的温暖。
(五)	尊重家长:教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才 能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教.于我经常和学生家长联系,共 同教育学生,我所带的班级学生稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学学生。
(六)	廉洁从教:我所担任班主任的班级届就业班,每当就业前就有许 多家长来找我,并请我去吃饭,我总是找各种理 拒绝.因为我觉得作为教师对家 长,对学生要一视同仁,教书育人就是我们的职责。
经过这段时间的师德帅风学习,我深深地体会到“爱岗,敬业,奉献
的内在含义,也认识到自己工作中的不足
不足之处:
(一)	理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进 行深入研究.于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。
(二)	教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,
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