内分泌系统学习指导..docxVIP

教育部老年服务与管理专业《老年人生理结构与机能》课程学习指导 作者：张帆 教育部老年服务与管理专业《老年人生理结构与机能》课程学习指导 作者：张帆 - - PAGE #- 《老年人生理结构与机能》课程学习指导 内分泌系统 学习目标 掌握： 1、 内分泌系的组成 2、 甲状腺、肾上腺、脑垂体的位置和功能； 熟悉：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体的组织结构。 了解：内分泌器官在人体中的作用； 学习内容 理论学习 内分泌系统概述 甲状腺、甲状旁腺 肾上腺 垂体、松果体 实践项目 案例分析：根据患者病情表现，判断疋何种内分泌失调 引起的。 学习方法 1、 预习方法：课前预习本单元内容，对不懂的地方做上标记。 2、 听课方法： 上课时认真观察课件图片，听老师讲解，特别是 对于内分泌器官的形态结构和功能等难点要认真领会 ,做好笔记， 积极参与课堂互动。 3、 分组实验学习：观察内分泌器官标本，相互讨论 4、 案例分析：结合临床案例和生活实际理解学习内容。 5、 复习方法：课后整理笔记，做作业，复习记忆相关内容。 6、 课外实践：用所学的内分泌器官的功能及老年人内分泌系统结 构特点等知识指导老年护理工作。 重点难点 重点： 1、 概述 2、 甲状腺、甲状旁腺、肾上腺的结构及功能； 难点：脑垂体的结构及功能 单元小结 内分泌系统：由内分泌腺、内分泌组织和散在的内分泌细胞组成， 是人体重要的调节系统