不同年龄阶段的未成年人的生理..docxVIP

不同年龄阶段的未成年人的生理、心理有何不同特点？ 未成年人人生长期大致包括以下几个阶段：新生儿期、婴儿期、先童年期、 童年早期、童年中期、少年期（童年万期） 、青年初期。未成年人具有显著的生 理、心理特征，一般是从童年早期开始，直到青年初期。新生儿是指出生后头一 个月的婴儿， 这是婴儿从胎内生活转到胎外生活的关键转变时期。 婴儿是指满月 到一周岁的儿童。婴儿期经历着人类个体发育的第一个生长高峰。 先童年期、童年早期儿童生理、心理特点。先童年期指 2、3 岁的儿童，童 年早期是指 3 岁到 6、7 岁学前期儿童。学前儿童的身高到 6 岁时一般达到 115 公分，体重可达 19 公分左右。身高的增加比体重更加明显，给人一种孩子变瘦 的感觉，同时，这一时期孩子的体力、耐力和灵活性都开始有显著增加。 2—7 岁儿童脑发育日益成熟， 到 7岁时，相当于成人脑量的 90%。脑的日益成熟为儿 童认知能力的发展准备了条件， 这位孩子入学进行正规的学习活动提供了生理上 的准备。这个时期的儿童情绪发展有以下几个特点： 第一， 情绪稳定性得到了一 定发展，情绪保持的时间比婴儿要长， 对父母和幼儿园教师的依恋， 对小伙伴的 爱等这些表现都比较稳定。 但由于内抑制的发展仍不完善， 因此这一时期情绪仍 以不稳定、多变性为特点。第二，情感主要表现为道德感、理智感和美感。另外 其意志活动表现出行动富于冲动性和有了