会计是一种商业语言和信息系统-基础会计学与实务.docxVIP

第一章 总论 【案例 1－ 1】 会计在经济活动中扮演什么角色 你能够用 400 元（人民币）或不足 400 元成功地创办一个企业吗？不管你相信与否， 你的确能够。 刘月娟是北京一所著名美术学院的学生。 和其他大学生一样， 她也常常为了补 贴日常花销而不得不去挣一些零用。 现在她正为欲购买一台具有特别设计功能的计算机而烦 恼。尽管她目前手头仅有 400 元，可决心还是促使她决定于 2002 年 12 月开始创办一个美 术培训部。她支出了 120 元在一家餐厅请朋友坐一坐，帮她出出主意，又根据她曾经在一 家美术培训班服务兼讲课的经验，她首先向她的一个师姐借款 4000 元，以备租房等使用。 她购置了一些讲课所必备的书籍、 静物， 并支出一部分钱用于装修画室。 她为她的美术培训 部取名为 “周围 ”。刘月娟支出 100 元印制了 500 份广告传单，用 100 元购置了信封、邮票 等。 8 天后她已经有了 17 名学员，规定每人每月学费 1 800 元，并且找到了一位较具能力 的同学作合伙人。她与合伙人分别为 “周围 ”的发展担当着不同的角色（合伙人兼作 “周围 ” 的会计和讲课教师）并获取一定的报酬。至 2003 年 1 月末，她们已经招收了 50 个学员， 除了归还师姐的借款本金和利息计 5 000 元、抵销各项必须的费用外， 各获得讲课、 服务等 净收入 30 000 元和 22 000 元。她们用这笔钱又继续租房，扩大了画室面积，为了扩大招 收学员的数量， 她们甚至聘请了非常有经验的教授、 留学归国学者免费作了两次讲座， 为下 一步 “周围 ”的发展奠定了非常好的基础。 四个月下来，她们的“周围”平均每月共招收学员 39 位，获取收入计 24 000 元。她们还 以每小时 200 元的讲课报酬雇佣了 4 位同学作兼职教师。至此，她们核算了一下，除去房 租等各项费用共获利 67 800 元。这笔钱足够她们各自购买一台非常可心的计算机并且还有 一笔不小的节余。但更重要的是，她们通过四个月来的锻炼， 明确了许多营销的技巧， 也懂 1 得了应该怎样与人合作和打交道， 学到了不少有关财务上的知识， 获得了比财富更为宝贵的 工作经验。 思考与讨论： 1）会计在这里扮演了什么样的角色？ 2）从中你是不是获得了有关会计方面的许多术语，如投资、借款、费用、收入、盈余、投资人投资以及独资企业、合伙企业和公司，等等。 案例提示： 首先，刘月娟需要考虑怎样组织她的企业（美术培训部） 。“周围”是一个独资企业，即 只有一个人拥有的企业，刘月娟是企业唯一的所有者。随后由于她同学的加入， “周围”便 成为了一个合伙企业。 如果刘月娟毕业后她仍想继续经营， 她还可以组建公司。 这就是现代 企业的三种形式，即独资企业、合伙企业和公司。 其次，刘月娟尽管只是一个学生，可她却懂得创办企业必定要有一些前期投入，如请 朋友坐下来帮她出主意的花销。这就是本课程中将会讲到的开办费。 再次，刘月娟需要有一笔足够的资金来创办“周围” ，即她需要为企业筹集资金。她将 她个人的财产 400 元进行了投资，并向她的师姐借入了 4000 元。这就是我们在本课程中将 讨论为创办企业而进行的所有者投资和负债。 再次，刘月娟怎样才能知道企业的全部收入？怎样了解企业曾经发生的各项费用？企 业会计记录提供了这些数据。否则， 她只能依靠估计。收入、 费用等概念是人们日常对话中 经常使用的会计术语。 本课程会向你对收入、 费用这样的一些概念以及它的特征作出精确的 解释。 最后，“周围”在四个月左右的时间里，共获得 67 800 元的盈余。什么是盈余？一般来 讲，我们说四个月 “周围 ”赚了 67800 元。这就是说，在扣除了所有费用支出后，该企业获得 利润 67800 元。盈余和利润在会计上是同义词，它是会计学上的一个非常重要的会计名词。 我们在本课程中会向你介绍许多诸如 “利润 ”等重要概念， 并且会帮助你学会企业常用的会计 报表的编制方法。 由于会计在许多方面都影响着人们的日常行为，在此之前，也许你已经知道一些有关会计方面的术语， 但本课程将会通过会计记账程序和会计工作方式让你对会计的理解来得更为清晰，随着课程的深入，你一定会恍然大悟：啊！原来这就是会计！ 2 【案例 1－ 2】 “大宇帝国”神话破灭 ■金宇中出身寒门，以放置业起家，不到 20 年时间把一个不起眼的小公司发展成为世 界级的大企业。 ■ 其发展和管理的独创的方式成为美国大学 MBA 必修的课程。 1987 年，美国《财富》 杂志把他选入 “ 最有魅力的 50 名企业家 ” 。 ■ 2001 年 2 月，他涉嫌伪造盈利假账， 非法集资、 贷款 200 亿美元而被韩国政府通缉， 逃往海