小学四年级语文《忆江南》课前说课稿.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《忆江南》课前说课稿 四年级语文教案 一、说教材 我说课的内容是人教版小学语文教材第八册第一单元的《忆江南》这一首词。本单元的训练重点是引领学生走进祖国的万水千山，感受大自然的美。而《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔，作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图。 二、说目标 依据单元目标、学生的认知水平、新课标要求及词的特点，我把本课的教学目标确定为： 1、初步认识词这种文学体裁。 2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。 3、理解词的意思，想象词所描绘的画面，体会词中表达的情感。 4、培养学生具有初步鉴赏能力和丰富的想象力，激发热爱古诗词的情感。 三、说重难点 1、根据词所描绘的景物，想像画面，体会词中表达的情感。 2、有感情地朗读。在读中悟情、在读中生情、在读中赏文。 四、说教学法： 本首词语言精练，文字精美，短短的27个字蕴含着丰富的思想情感内涵。根据本课内容特点，学习目标，学情等，着眼学生发展，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，注重引导学生读中想象，想象入境，想象悟情，想象促读，学生在反复诵读中，感受优美精湛的语言文字，受到情感的熏陶。使学生学会品读语言、诵读情感、美读意境，提高欣赏古诗词的品味和审美情趣。 五、说教学流程 （一）创设意境，解题入情 1、同学们，自古以来，江南就是个令人向往的地方。处处小桥、流水、人