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- 2020-09-21 发布于天津
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一、班级情况分析:
本班男女生比例不协调,在给他们排座位的时候,我发觉有 6 位男孩子成了尴尬的多
余人,也就是没有女生和他们坐在一起了,除非他们从自己中分 3 个 人变为女孩子,或者
是再转入几个女孩。 ,到目前为止,他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给
他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方 面:学生能按照一日行为规范来做,但
自觉性还有待提高, 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够, 下课会有奔跑现象出现,
经常要老师同学提醒。学习情 况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一
定的互相竞争意识。 但也有少数学生没有很好的学习习惯, 品德情况: 学生爱集体, 爱劳动,
爱师长,爱 同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、
盲目自满的思想。
二、教育内容以及措施: ??
?1、行为规范教育:
?? (1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规
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