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最新三上书法教案优秀范文 书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式.下面是小编为大家收集了三上书法教案,希望你们能喜欢, 三上书法教案优秀范文一 【教学目标】: 1、了解书法中的文房四宝 2、激发学习毛笔书法的兴趣 【教学重点】:了解书法中的文房四宝 【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣 【教学准备】:笔墨纸砚 【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教学 你知道古代的人们是用什么写字的吗? 用利器刻在甲骨上, 用树枝写在沙上, 用毛笔写在布帛上. 二、介绍文房四宝的基本常识 1、书写用具主要有:笔、墨、纸、砚,即 文房四宝 . 教学:班班通展示图片,分别指出笔、墨、纸、砚的位置,了解文房四宝的样子.师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具. 2、如何挑选毛笔: (1)、好的毛笔具备四个优点:圆、尖、齐、健. 圆:指笔头周围丰满; 尖:指笔毫聚拢后尖锐不秃; 齐:指笔毫捏扁后顶端整齐; 健:指笔毫富有弹性,铺开后容易恢复原状. 提示:选择毛笔的大小要根据所写字的大小而定,我们学习时可以选择一支羊毫或兼毫的中楷或大楷来练习. 3、墨的选择与使用: (1)、墨主要油烟、松烟和漆烟三种.漆烟最黑,油烟次之. (2)、墨锭(d ng):须在砚台中加水研磨.研磨时要重按缓推,保持墨锭平正.所磨墨汁的浓淡根据需要而定. (3)提示:平时练习时用瓶装墨汁,少倒多添,用完再添,比较方便. 4、纸的选择与使用: (1)、宣纸:常用的有 生宣 、 熟宣 、 半生半熟宣 . 生宣:吸水性强,适宜写行草. 熟宣:经矾水处理后水墨不易渗开,适宜写小楷. 半生半熟宣:吸墨在生宣与熟宣之间,适宜写楷书. (2)、提示:平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸. 5、砚的选择与使用: (1)砚的选择:选用有盖的,以免染尘. (2)提示:如果用瓶装墨汁,可以用小碟子来代替砚台. 四、布置作业 1、准备笔、墨、纸、砚 2、向家人或朋友介绍 文房四宝 五、收拾整理 三上书法教案优秀范文二 【教学目标】: 1、了解书法是中华民族一门古老的艺术,是国粹. 2、让学生正确掌握毛笔书法的用笔方法 中锋行笔 【教学重点】:教给学生在学习毛笔书法时怎样掌握最基本的运笔方法. 【教学难点】:其中中锋行笔是本节课学习的一个难点,通过教师演示,方法指导等教会学生掌握好这个难点. 【教学准备】:笔、墨、纸、砚 【教学过程】: 一、导入:主要通过介绍书法艺术的历史渊源,来激发学生学习的积极性和主动性.导入 书法 是中国的国粹,在我国有着悠久的历史,在世界艺术中独树一帜.请同学们欣赏古代书法家的作品,目的是让学生从宏观上了解书法艺术源远流长,博大精深,凝聚着中华民族的哲学思想、美学追求、人文精神、聪明才智、思想感情,成为反映生命的艺术,是民族的象征.书法艺术不仅是中华民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且是世界上公认的 最美的艺术 . 二、新授:主要教学生学会毛笔书法的用笔方法. 1、做好书写前的准备. (1)执笔:五指执笔法是几种执笔方法中最科学的一种执笔方法,也是从唐以后使用最为普遍的一种方法. (2)坐姿:学生较易掌握,要注意两臂之间要开阔. (3)蘸墨:笔毫全部浸泡在墨汁里,然后在砚台或瓷碟边缘将笔里多余的墨汁宕出并理直笔毫.蘸墨不易过多也不易过少,再次蘸墨要等笔毫里的墨汁写干,蘸一次可写多个字. 2、运笔方法: 中锋行笔:令笔锋在笔画中行,这是千古以来不变的规律,是书法的根本_.中锋行笔写出来的笔画圆润、浑厚、充实饱满,具有很强的立体感,像一个健康的人充满生命活力. 要中锋行笔,首先要逆锋起笔,回锋收笔.逆锋和回锋是起收的两个呼应动作,目的都是为了更好地中锋行笔,使线条更加圆润、饱满. 为了让学生更好地掌握用笔方法,通过课件反复示范,然后学生对照练习. 三、运笔练习:课件演示 1、线的练习:横向线纵向线、斜向线(左右) 2、点的练习:点是线的浓缩,包括:横点、竖点、左斜点、右斜点. 3、折的练习:两笔对起为折. 四、对贴习字 1、让学生了解传统书法书写的规律是:从右向左竖着写. 2、学生对贴习字练习.教师指导,纠正不正确的书写姿式及错误的运笔方法.让学生对字体结构的布白规律有初步的了解,为今后学习埋下伏笔. 3、小组自评,教师点评,展示作品 目的让学生有成就感.通过本节课的学习能正确地掌握运笔方法,书写出圆润、饱满有立体感的线条和简单的结字.为今后的书法学习打下坚实的基础,激发学生学习书法的兴趣. 五、小结:本节课重点地学习了传统书法的基本运笔规律:逆锋起笔----中锋行笔------回锋收笔.同学们依据本节的重点,