人教版小学一年级下册数学配套学案之数数.docxVIP

学校 参备人 课题  班级 数数 人教版一年级下册数学第四单元导学案 一年级?????????????主备人 审核人 课时—总课时??????????1-9 学习目标 重难点 课前预习 1、?我能正确数出?100?以内的物体的个数。 2、?我知道?10?个十是一百。 使学生知道?10?个一是十，10?个十是一百。 课型 新授 教学准备??????????小棒 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导（导课题、目标）?1、我们已经认识了?0~20?这些数，你能从?1?数到?20?吗？ 2、请小朋友们观察课本第?33?页主题图：春天来了，草原上有 许多羊在玩耍，估一估，一共有多少只？和?20?只相比？谁更 大？下面我们就一起来认识比?20?多得多的数。 1、?谁估的准呢？我们来数数看吧！ 2、学（出示预学案， 学生自学或合作学习）?（1）一只一只地数的 （2）五只五只地数的：五、十、（ ）、二十、（ ）、三十、 三十五、（?）?、四十、四十五、（ ）、（ ）、六十、（ ）、 （ ）、七十五、八十、（ ）、（ ）、九十五、（ ）。 （ （ （ （（3）十只十只地数的：十、二十、? ）、? ）、 （ （ （ （ （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、展（师巡视发现问 1、请同学分别起来说说自己的方法。 题、或组内、全班展示）?2、说说我最喜欢第（?）种方法。 4、讲（教师精