缙云县2013年小学六年级学生阅读能力竞赛.docxVIP

缙云县 2013 年小学六年级学生阅读能力竞赛 决赛试卷 考 场 序 号 （时间 12 月 12 日下午 13： 00—— 14：20） 应考学生须知： 1.本卷共 8 个页码，分两个部分，共 31 道小题，满分 100 分，考试时间 80 分钟。 2.请在密封线内填写校名、姓名，在 考场序号里 填写序号。 3.答题要做到书写端正，字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。 第一部分 快乐阅读 （15 分） 1. 结合课外阅读推荐书目，按要求填写表格（ 4 分） 人 物 性格特点 简要列举相应的故事情节 香草 常新 马修 阿廖沙 选择题（ 3 分） 1）“ 她棱角分明，却缺少女性的曲线，乌黑的头发已染上些许白霜，用两只金属发卡 牢牢地盘在脑后，煞是令人注目。看上去她是个阅历不深，且古板的女子。事实上确 实如此。”这是 《绿山墙的安妮》 中对人物（ ）的开场描写。 A 、蕾切尔太太 B 、斯潘塞太太 C 、马瑞拉 D 、阿伦太太 （ 2）“她穿着领子上有蓝条的白色水兵衫和浅灰色短裙， 带着花边的袜子紧紧裹住匀称、 黝黑的双腿，脚上是棕色便鞋。 栗色的头发束成一根粗粗的辫子 。”这两句话描写的是 《钢铁是怎样炼成的 》中的人物是（ ）。 A、丽达 B 、冬妮娅 C 、瓦莉亚 D 、弗萝夏 （ 3）上学的时候， 《童年》 中的“我”穿着母亲的皮鞋和用外祖母的上衣改制的外套、 黄衬衫和散腿裤子，遭到同学们的嘲笑，他们给“我”起了个外号 ( ) 。 A、“方块大王” B 、“邋遢大王” C 、“鼠之王” D 、“滑稽大王” 人物赏析（ 8 分 ) 1）从下面四部推荐的课外阅读书目中任选一部， 仿照示例另写一段话， 写出你阅读该书的收获（ 至少写到三个人物 ）。（ 3 分） 《童年》 《格林童话》 《三国演义》 《 红楼梦 》 【示例】 吴承恩的 《西游记》 滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我看到了憨厚的可爱。 六年 文 初 卷共 8 ??第 1 （2）片段 析（ 5 分） A 陷入了困惑与茫然。人 的事情 在太多，又 在太奇妙。有些他能懂，而有些他 不能懂。不懂的也 永 也搞不懂了。他 得很 憾。近半年 里 生的事情， 似乎又尤其多，尤其出人意料。 在， 月又突然地离去了。 ①文中的“ A”是指（ ）， 文 自《 》。（2 分） ②你心目中最喜 本 中的人物是 ？ 什么喜 ？（ 3 分） 第二部分 阅读赏析 （85 分） 阅读下面短文，完成文后练习 （一）综合性学习 我校六（ 1）班同学准 开展“ 文学名著，与大 携手共游”主 活 。 的方法有很多，如：抄名句，写摘要，作批注，列提 ，制卡片等。 你 以下材料， 助同学完成制作 卡片的任 。 【材料一】《伊索寓言》是世界文学史上流 最广的寓言故事之一，两千多年来以其特有的人生智慧和 魅力受到各国人民，尤其是各国青少年的喜 。 【 建 】 系生活 ， 写 心得。 【材料二】 和蝉 冬天， 正忙着把潮湿的谷子晒干， 蝉流着泪水 ： “小 ，求求你， 我点食物吧！ ” 便 它： “你夏天干什么去了？ 什么不 存一点吃的呢？” 蝉回答 ：“那 我一点 都没有，每天要忙着唱美妙 听的歌。 ” 便嘲笑它 ： “哦，是 ？既然你夏天要唱歌，那么冬天不妨去跳舞吧。 ” 按要求填写下列表格。 （ 6 分） 寓言 目 出 概括寓言内容 （ 20 字以内） 寓 意 系生活， 我想到了 ?? （二）皇帝的新装 （节选）（12 分） 那些托后裙的内臣都把手在地上 摸西摸，好像他 正在拾起衣裙似的。他 开步走， 六年 文 初 卷共 8 ??第 2 手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。 站在街上和窗子里的人都说： “乖乖！皇上的新装真是漂亮！ 他上衣下面的后裙是多么美丽！ 这件衣服真合他的身材！ ”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见， 因为这样就会显出自己不称职， 或是太愚蠢。 皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没穿呀！ ”一个小孩子最后叫了起来。“上帝哟，你听这个天真的声音！ ”爸爸说。于是大家把孩子讲的话私下里低声地传播开 来。 “他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！ ” “他实在没穿什么衣服呀！ ”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们 所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想： “我必须把这游行大典举行完毕。 ”因此他摆出一 副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 ． 第 1 段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想象一下，他们从东摸西摸到托着空气开