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最新关于三线八角教案优秀范文大全 下面是小编为大家提供与初一下册数学教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 三线八角教案优秀范文一 课型:新课: 备课人:韩贺敏 审核人:霍红超 学习目标:1.理解平行线的意义两条直线的两种位置关系; 2.理解并掌握平行公理及其推论的内容; 3.会根据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线; 学习重点:探索和掌握平行公理及其推论. 学习难点:对平行线本质属性的理解,用几何语言描述图形的性质 一、学习过程:预习提问 两条直线相交有几个交点? 平面内两条直线的位置关系除相交外,还有哪些呢? (一)画平行线 1、 工具:直尺、三角板 2、 方法:一 落 二 靠 三 移 四 画 . 3、请你根据此方法练习画平行线: 已知:直线a,点B,点C. (1)过点B画直线a的平行线,能画几条? (2)过点C画直线a的平行线,它与过点B的平行线平行吗? (二)平行公理及推论 1、思考:上图中,①过点B画直线a的平行线,能画 条; ②过点C画直线a的平行线,能画 条; ③你画的直线有什么位置关系? . ②探索:如图,P是直线AB外一点,CD与EF相交于P.若CD与AB平行,则EF与AB平行吗?为什么? 二、自我检测:(一