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最新关于四年级人教版数学下册教案范文大全 本节课重点是让学生了解小数乘法的意义,根据乘法的意义计算小数和整数相乘.下面是小编为大家准备了以下内容,希望你们能喜欢, 新课标四年级下册数学教案优秀范文一 教学内容: 人教新课标四年级数学下册减法的运算性质. 教学目标: 1、 理解并掌握减法的运算性质,并利用性质进行有关的简算. 2、 培养学生分析研究及综合概括的能力. 3、引导学生在实践中主动地去获取知识. 教学重难点: 学生通过实践体验概括减法的运算性质. 教学过程: 一 创设情景,引入新课 1、李叔叔看一本书,昨天看到了66页,今天又看了34页,这本书一共有234页,还剩多少页? 学生汇报. 生每回答一个问题,师问:你是怎么想的? 教师板书三种方法. (1)234-66-34 (2)234-(66+34) (3)234-34-66 师:请你告诉我他们的结果.(只板书最后结果) 结果相等,那就是说我们可以用什么符号来表示?(等于号)板书. 2、请你观察这三种方法,有什么发现? 学生汇报,师总结. (生如果说不出,可以引导有什么相同点和不同点?) 师:是不是所有的从一个数里面连续减去两个数,都等于从这个数里减去这两个减数的和呢?请大家试着在草稿纸上举例