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最新关于小学一年级数学《跳伞表演》教案范文大全 理解比较意义下的减法,熟练掌握“十几减9、8、7、6”的退位减法.会用所学知识解决简单的实际问题.下面就是小编给大家带来的小学一年级数学《跳伞表演》优选教学教案,希望能帮助到大家! 小学一年级数学《跳伞表演》优选教学教案一 教学目标: 1、使学生通过排一排、比一比等活动体会一一对应的数学思想,初步理解求两个数相差多少的实际问题的结构和数量关系. 2、使学生探索求两数相差多少的实际问题的过程,知道求一个数比另一个数多(少)几用减法来计算. 教学重难点: 学会解答求一个数比另一个数多多少(少多少)的实际问题. 理解求两数相差多少的实际问题的方法的过程 教学过程: (一)课前口算练习:摘苹果 (二)、探究发现,建立模型. 1.出示课件:跳伞表演 2、边观察边思考:你看到了什么?可以用哪些数字表示? 你能提出哪些数学问题? 3.根据同学们提出的数学问题,将问题进行分类. 4、研究14减几的算式 学生汇报,体现解题策略的多样化. 方法1:图示:用红圈代表红伞,黄圈代表黄伞,一个一个对齐,求出多出的部分. 方法2:一个一个减,从14当中减去6,还剩8. 方法3:把14拆成10和4 10-6=4 4+4=8 方法4:把6拆成4和2之后再连续减. 14-4=10