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人教版四年级下册数学观察物体教学反思.docxVIP

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  • 2020-09-23 发布于江西
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人教版四年级下册数学观察物体教学反思.docx

    人教版四年级下册数学 1.在学生动手拼摆、观察、连线等实践活动中,培养了学生的观察、操作和空间想象能力。 2.从不同的方向观察确定小正方体的个数时,设计了先摆一摆,再说一说观察到的图形,最 后经过分析、推理得出结论,符合这个年龄段孩子的认知发展规律。学生根据已有的图形的 表象,不断在头脑中对这些表象进行组合和调整?,并通过拼摆进行验证,得出结论,活跃了思维, 提高了能力。

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