大班额教学课堂研究.pdfVIP

大 额 班 级 课 堂 教 学 课 研 究 一、 问题的提出 顾名思义，大额班级，就班级学生人数较多，远超过有关部门规 定的人数的班级。 由于我市经济发展，和国家推行城市化建设，大批农村居民涌入 城市，我市居民人数迅猛增加，造成城市学校学生猛增，我校又地处 城乡结合部，郊区的学生纷纷涌入我校，导致我校班额大增，我所教 班级达到接近九十，若不是把得严，数量还会更多。为此，对于大额 班级的教育教学问题，就摆在我们面前，也是我必须要面对的问题， 大额班级教学方面的研究工作，也就随之欲出。 二、研究的目的与意义 作为教师，我们别无选择，只有想方设法解决现有问题。为了搞 好我们大额班级的教育教学工作，我们就从以下几方面入手。 由于人数多，具体教学管理起来较之小额班级，就会麻烦得多， 问题也就多，矛盾也就多，这就给我们教师出示了新的考卷。 三、 课题研究的理论与实践 要搞好教学，首先从管理入手。具有良好的班风、学风，是搞好教学 的前提，那么，如何培养良好的班风、学风呢？我们认为建立起正规、 合理、行之有效的班规，是搞好班级教学管理的首要条件。 四、 研究内容 人数众多，情况复杂，千头万绪，我们首先带领学生自己制定自己的 班规。让学生感知班规的意义。老师把班规综