师德师风政治业务理论学习制度.docxVIP

中学 xx 风建设学习制度 一、学习内容： 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为 “十不准 ”》等法律法规。 二、学习形式： 自学为主，一般一周学习至少一次，并记不少于 500 字的学习笔记；集中学习，由学校统一组织，一期不定时举行 3 次以上，教师要认真听，详细记笔记。 三、具体要求 1、单周一为师德师风学习时间，每次学习不得少于 1 小时。 2、学校行政领导必须在学习中起带头作用，利用合适机会给教师作专题辅导，每学年每人不得少于 1 小时。 3、学习形式多样。采取集中学与自学相结合、辅导与研讨相结合、学习原文与专题讨论相结合、个人撰写体会与集中交流相结合的方式，同时充分利用电化教育手段，开展学习教育活动。 4、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊、书籍或做其他事情。 5、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把听缺的内容补齐。 6、学习方法灵活。一学 : 学习有关政治理论、教育法规、师德师风建设准则、规范、学校制度等。 二议 : 联系实际进行教学研讨、专题讨论、心得交流等。三看 : 1 / 2 看有关师德师风建设的影视录象、警示教育片等。四讲 : 宣讲政策、教育理论专题讲座等 ;五写 : 写心得体会或专题总结 7、教师学习情况和师德师风考核结果存入个人师德档案，在评优、评先、职务晋升、年度考核等方面将得到体现。 8、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。学习计划要有明确 的学习时间、地点、内容、主讲人员和参加人员，力求做到准备充分，富有成效。 9、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或其他书籍，更不能做手工或其他动作。 10、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把缺少的内容补齐。 11、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。 12、教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体。豫龙中学师德师风建设学习制度 初级中学 2 / 2