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- 约1.96千字
- 约 3页
- 2020-09-21 发布于江西
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《废旧物的“新生命”》教案
教学目标:
1、 懂得废弃物回收再利用的重要性,了解废弃物造型艺术的神奇之处,体验创造的乐
趣。
2、 利用收集的废弃物,能根据不同形状、材质特征,制作一件艺术作品。
3、 通过欣赏各种废弃物合成的有趣的艺术作品,感受不同的表现效果,拓宽学生的视
野,陶冶生活情趣,享受美好生活。
教学重点与难点:
重点:利用废弃物设计制作有一定情趣的造型作品。
难点:根据废弃物的不同材料,选择合理的设计、创作方法。
教学策略与手段:
本课最具挑战和创意的是开放式的学习活动。美术课程应重视学生创新精神的培养,只
有激发学生的学习、创造的兴趣,学生的自主学习、探究的能力才能得到充分的发展。因此
我在教学中通过多种艺术形式和表现手段调动多种感官的教学方法,使学生乐此不疲的进行
艺术体验,培养学生多方面的艺术能力。
课前准备:
(学生)准备各种各样的生活废弃物并进行清洁处理,剪刀、胶水、钳子等制作工具。
(教师)废弃物工艺作品,废弃物材料,课件。
教学过程:
1.欣赏生活中的废弃物创作的报导,激趣导入。
我国的小朋友利用废弃物创作了有趣又美观的艺术品,我们来听几则新闻报导:
1、利用废弃物 亲手做乐器。
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