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小学生自我认同范文 小学生自我认同范文 时间飞逝。我已经是小学五年级第二阶段的学生了。回顾过去五年， 我在各个方面受益匪浅: 从我们进入校园的第一天起，我们的老师和家长就教导我们，我们 都应该努力成为新的三个好学生。因此，我严格要求自己按照“新三 好学生”的标准在德、智、体上得到发展。在老师的辛勤培养和家长的 严格要求下，加上我自己不懈的努力，我终于在过去的五年里在各方面 都达到了预期，取得了一些可喜的成绩。 在行为和道德方面。我意识到个人形象代表阶级形象的原因，并且 处处想着阶级。因此，我严格要求自己言行一致，遵守各种规章制度， 品行端正，尽最大努力为同学树立榜样，并立志成为一个有道德、有爱 心和负责任的人。当我的同学遇到困难时，我总是尽力帮助他们。我和 他们关系很好，在他们中间有一定的威望。同时，在意识形态上，我积 极要求进步。我总是要求自己成为“新三好学生”，积极参加学校组织 的各种活动，如游戏、航空模型、机器人、创意、合唱等比赛。我赢得 了许多荣誉，给学校和班级增添了光明。二十年，我通过了四川省社会 艺术水平考试，音乐专业[电子琴五级]和美术专业[国画五级]。二十年， 我报名参加了全国小学生优秀艺术、书法、摄影和绘画比赛。我的一对 《金鸡迎喜》作品获得了“银奖”。在我的生活中，我尊重老师和父母。 我尽力做自己的事情，减轻父母的负担。我非常清楚，对我的父母来说 挣钱不容易。我从不乱花一分钱，也不会在奢侈的生活中与别人相比。 在我的日常生活中，我也尽我最大的努力去帮助别人，奉献我的爱。无 论在校园还是在路上，我都会把地上的垃圾捡起来，放进垃圾箱，为美 化校园和城市做出贡献。“不劳无获”，在帮助他人的过程中，我也收获 了很多，例如，纯粹的友谊，老师的认可，父母的安慰。 在学习中。学生的主要任务是学习。只有当他们从小就坚定不移， 一步一步学好基础知识，他们才能用将来学到的知识为社会服务。因此， 我一直在努力学习。面对困难的问题，从来没有退缩或气馁过。我们永 远不会停止，直到我们解决它们。在班上，我是班干部，是师生之间的 桥梁和纽带。作为一个旅委会，我不仅要学好自己，还要带动其他学生。 我不仅应该是学生的好朋友，而且应该是老师的好助手。当学生有困难 时，我会毫不犹豫地帮助他们。我会利用业余时间帮助他们做作业，解 释困难的问题。我将尽我最大的努力为班级创造一个团结和谐的学习氛 围，并尽我最大的努力去驱赶一些落后的学生。同时，我做好了与各学 科教师的及时沟通，如实反馈了每个学生的思想和学习状况。在过去的 几个学期里，我为班级做了很多工作。在我们所有人的共同努力下，我 们班的成绩是全班最好的。在不断提高成绩的同时，他们也带动周围的 人取得进步。并引导学生创造良好的学习氛围。学生们称赞我是他们最 真诚的朋友，老师也称赞我是他最有效的助手。2010年，我连续两次获 得“三好学校”称号，两次获得“学校优秀学生干部”称号。 在体育运动中。我知道身体是载体。没有一个健康的载体，我们将 无法顺利完成目前的研究，更不用说为未来的人类社会做出贡献。因此， 我从小就热爱运动，倡导健康的生活方式。从7岁起，我就一直在学习 游泳和羽毛球。二十年，我报名参加了成华区小学生游泳比赛，并在98 名男子团体赛中获得第二名。现在我正在学习篮球、长跑和其他运动。 我每周锻炼不少于 10 个小时。平时总是注意营养以保证睡眠，每天睡 眠时间绝不少于9小时，绝不喝可乐等不健康饮料。更重要的是，通过 体育锻炼，我的身体和心理耐力得到了前所未有的提高。 没有老师的精心培养和父母的认真教导，上述成就是无法实现的。 在这里，我想对他们说:谢谢！成就只能表明过去并不代表未来。因此， 我不能停止前进，但我会更加努力地迎接未来的挑战。