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小学综合实践活动六年级第六课抗击传染病病魔教学设计
知识目标：
1、知道每年的4月7 日是世界卫生日。
2、知道常见传染病的预防方法。
技能目标：
1、掌握几种传染病预防的基本方法。
2、积极参加传染病预防的宣传活动。
情感目标：培养学生热爱生活，珍爱生命的品质。
教学重点：
1、知道每年的4月7 日是世界卫生日。
2、知道常见传染病的预防方法。
教学难点：掌握传染病的预防方法和参加传染病预防的宣
传活动。
教学准备：相关资料及图片
教学方法：师生互动学习法
课时安排：1课时
教学设计：
一、揭示课题，导入新课
自人类诞生以来，人类的第一个敌人就是疾病。人类
一直在和疾病做顽强的斗争。虽然人类和传染病的斗争
得了许多重大的成果，但不断变化的环境，还会有许多问
题不断出现，人类阻止传染病的斗争也将无法停止，今天
就让我们一起加入到抗击传染病病魔的战斗中吧！（板书
课题）
二、活动探究，学习新知
（一）编写预防流感的宣传单
1、查找关于预防流行感冒的资料。
2、拟定草稿，设计版面。
3、在书中将设计好的宣传单展示出来。
（二）设计世界卫生日宣传活动
1、了解世界卫生日是哪一天。
2、查找资料，了解本年度世界卫生日的主题，并且按
照主题要求设计与预防传染病的有关的宣传活动。
三、活动延伸，深入学习
讨论：预防传染病的讨论
1、看书中图，从三个方面进行讨论，我们应该怎样做？
2、写出你的看法
四、学习相关链接内容
1、学习链接资料
2、交流学习心得
板书设计： 第六课抗击传染病病魔
积极参
与宣传
预防
从我做起
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