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幼儿园园务委员会工作规程 一、总则 （一）定位 园务委员会是幼儿园管理体制的组成部分， 重点在协调幼儿园、 家庭、社区 （社会）之间关系、 维护幼儿权益、 营造有利于教育发展的良好环境方面发挥作 用，是“园长负责制”的补充和完善。 （二）主要职能 1．咨询和建议。提供社区（社会）对教育的需求信息，提出完善幼儿园管 理和幼儿教育的建设性意见，反映幼儿园服务对象的意见和建议。 2 ．宣传和协调。宣传幼儿园的发展规划和重大决策，协调幼儿园、家庭、 社区（社会）之间关系，调动各方面的积极性，利用各种资源为幼儿园发展和幼 儿培养服务。 3．审议和决定。在遵循法律法规和政策规定的前提下，对有关幼儿管理、 幼儿发展的相关事项进行协商审议，并作出相应决定。 （三）工作原则 1．依法治园原则。凡是法律法规和政策规定已经明确的事项，应当依照法 律法规和政策规定执行。 2 ．幼儿为本原则。以园务委员会为平台，密切幼儿园、家庭、社区（社会） 的联系，整合各方教育资源和力量，服务全体幼儿，促进幼儿全面发展。 3．民主集中制原则。园务委员会审议决定有关幼儿管理、幼儿发展事项时 要充分发扬民主， 在广泛听取委员的意见和建议的基础上， 通过委员会决议形式 作出相应决定。 4 ．沟通协调原则。园务委员会要充分发挥委员的优势和作用，加强与各方 面的沟通和协调，积极争取社会对教育的支持， 共同研究解决教育热点难点问题。 二、组织 （一）校务委员会委员构成 1．园务委员会由幼儿园领导、教师代表、家长和社区（社会）代表等多 方人员组成。 2 ．园务委员会领导主要包括园长、副园长，教师代表由教职工选举（推 举）产生，也可以由工会主席担任，家长代表由幼儿家长民主选举或者推选，每 一个年级（或年级段）至少要有一名家长代表，社区（社会）代表由幼儿园根据 所处社区实际情况进行聘任。 3 ．园务委员会由 11 人组成，其中幼儿园方面代表原则上不超过三分之一。 4 ．园务委员会设主任一名，副主任二名，主任由幼儿园领导或者其他委 员担任。如果幼儿园领导担任主任， 则应当有一名家长委员担任副主任。 园务委 员任期两年，其中幼儿园领导随任职变动，家长委员随幼儿毕业升学而调整。 （二）委员的权利与义务 1．权利 （1）知情权。听取幼儿园学期和学年工作报告，了解幼儿园办学基本情 况和重大发展规划、决策。 （2）参与权。应邀参加幼儿园相关会议和重大活动，提出所代表方的意 见和建议。 （3）提案权。 在遵循法律法规和政策规定的前提下， 提出有关幼儿管理、 幼儿发展相关事项的议案。 （4）表决权。参加园务委员会工作例会，审议有关事项并进行表决。 （5）监督权。听取园务委员会工作汇报，对幼儿园办学和管理、有关法 律法规和政策规定的落实等情况进行监督。 2 ．义务 （1）按时参加园务委员会工作例会，遇有特殊情况不能参加时，履行请假 手续。 （2 ）主动加强与所代表方的联系，收集和提出有关意见和建议，并及时向 幼儿园反馈。 （3 ）宣传幼儿园办学成果、发展规划和重大决策等，协调幼儿园、家庭、 社区（社会）之间的关系，以多种方式支持幼儿园办学。 （4 ）根据园务委员会的安排进行有关调研，提出有代表性的议题，切实维 护幼儿权益。 （5 ）完成园务委员会安排的其他工作。 （三）委员的管理与考核 1．幼儿园加强与园外委员所在单位的联系，为他们参与园务委员会工作创 造必要条件。 2 ．幼儿园每年度对园务委员工作情况进行评议，对工作表现突出、为幼儿 园发展做出积极贡献的给予表彰和奖励。 3．园务委员有以下行为之一的，经园务委员会讨论通过，幼儿园应当对其 作出免除委员资格或解聘决定，并根据实际情况进行补选或者补聘： （1）连续三次无故不参加园务委员会工作例会； （2 ）冒用园务委