部编版语文小学六年级下册综合性学习：难忘小学生活回忆往事教案 教案.docVIP

第六单元 单元初步感知 授　课 提　要 课　时 回忆往事 回忆值得细细回味的点点滴滴,回忆印象最深的人或事;和同学分享令人难忘的集体活动,舍不得的人,有特殊意义的物品,或者一两个关于成长的故事;学习“阅读材料”;用“编年体”或者“栏目式”的方式来制作成长纪念册。 4 依依惜别 策划毕业联欢会;写一封信,可以写给老师或同学,可以写给母校,可以写给自己,表达自己的某种情感;学习“阅读材料”。 5 教法与学法 这次综合性学习是难忘小学生活。分成了两个板块,一个是回忆往事,一个是依依惜别。六年级的学生,已经有一定的自学能力和合作能力,所以在学习这一单元时,教师尽量把学习的任务交给学生,让学生搜集资料,整理资料,整理学习成果,展示学习成果,培养学生的组织能力。 授　课 方 法 探 究 回忆往事 以学生为主体,通过阅读、交流、活动等方法引导学生回忆小学生活的美好时光,在说一说、写一写中感受生活的美好,激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情。 依依惜别 (1)阅读《我为少男少女们歌唱》《聪明在于学习,天才在于积累》《给老师的一封信》《毕业赠言》,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎么表达这种情感的。 (2)写毕业赠言,教给学生写赠言的方法。 (3)策划一场毕业联欢会,排练节目,进行联欢,让学生小组交流,明确分工,并感受对小学生活的深