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- 2020-09-23 发布于天津
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用树状图或表格求概率以避免学习目标学会可能出现的结果数较大时可以采用列表法来列出各种可能的结果以避免重复或漏计活动过程活动一列举事件发生的所有可能各同学思考下列问题小组长组织交流同时掷两枚质地均匀的硬币有几种可能的结果同时掷两枚质地均匀的骰子有几种可能的结果问题与问题相比可能产生的结果数目增多了列举时很容易造成重复或遗漏怎样避免这个问题呢活动二运用列表法求概率各同学自主完成例的解题过程小组交流订正并完成题后小结例同时掷两个质地均匀的骰子计算下列事件的概率两个骰子的点数相同两个骰子的点数的和是至少
3.1用树状图或表格求概率
以避免学习目标:学会可能出现的结果数较大时, 可以采用列表法来列出各种可能的结果,
以避免
重复或漏计。
活动过程:
活动一列举事件发生的所有可能 各同学思考下列问题,小组长组织交流
同时掷两枚质地均匀的硬币有几种可能的结果?
同时掷两枚质地均匀的骰子有几种可能的结果?
问题2与问题1相比,可能产生的结果数目增多了, 列举时很容易造成重复或遗漏。 怎
样避免这个问题呢?
活动二 运用列表法求概率
各同学自主完成例1的解题过程,小组交流、订正,并完成题后小结
例1:同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:
两个骰子的点数相同;
两个骰子的点数的和是 9;
至少有
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