新人教部编版七年级上学期语文同步练习：第二单元写作.pdfVIP

第二单元写作 学会记事 写作要求： 在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情。把这些事情的全过程或某一阶段、某 一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人，这样的文章就是记事作文。记事有如下 要求： 1．交代清楚事情的起因、经过和结果。 2．要写出真情实感。 3．要注意锤炼语言。 写作指导： 1．交代清楚事情的起因、经过和结果。 交代时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果这六个方面的内容不应该呆板，要根 据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。记叙的顺序一般有以下几种：(1)顺叙。 即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。(2)倒叙。即把事件的结局或某个最突出的片段 提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。(3)插叙。指在叙述中心事件的过程中，由于 某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。 2．结构要完整。 要注意文章开头与结尾的安排，做到首尾呼应，过渡自然。 3．要写出真情实感。 (1)选择真实的材料来写。 无论是写人叙事，还是描景状物，不仅要保证人、事、景、物是生活中真实存在的或存 在过的，还要保证你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的，你对它们的情感 是真实的。 (2)要把所选的材料写真实。 如果是写人，就要真实准确地写出这个人的特点，做到“写谁像谁”；如果是写事，就 要有条有理地写出事件的始末，做到“有头有尾”“有详有略”；如果是描写景物，就要抓 住景物的特点来写，做到“形神兼备”。 4．要注意锤炼语言。 学习使用一些能够贴切表达情感的词语或句子，抓住一些感人的细节。只有语言表达过 了关，才能恰如其分地表达自己的写作意图。 范文示例： 那一次，我真难忘 佚 名 那一次决定，是我最难忘的一次决定。 我从电视上看到那些被爸爸、妈妈遗弃的孩子们是那么可怜，我就特别想帮助他们。可 我还是一个学生，又没有收入，怎么帮助他们呢？正好，××俱乐部组织了一次义卖报纸活 动，我决定去报名，因为这次义卖报纸挣的钱会全部捐给福利院的孩子们。 星期天一大早，我就来到了俱乐部门口，领了30份报纸，沿街叫卖。只见对面来了一个 身材高挑的女士，我立刻跑上去，说：“阿姨，我们这是一次献爱心活动，您能买份报纸吗？” 我以为这个女士会买一份，可万万没想到，她瞥了我一眼，并冷冷地丢下两个字：“不要！” 我好失望，好难过，挣钱真不容易呀！我吆喝了半个小时，一份报纸也没有卖出去，人们用 各种理由拒绝了我，我真想打退堂鼓了，但一想到要帮助福利院的孩子们，我又重新打起精 神，告诉自己不能放弃！我一定能把报纸卖出去！ 这时，一位慈祥的老奶奶进入了我的视线，我赶紧跑过去说：“老奶奶，我们这是一次献 爱心活动，每份报纸只要1元钱，您买一份吧！”老奶奶停下了脚步，我急切地说： “我们 这是一次义卖活动，您能买份报纸帮助那些孤儿院的孩子们吗？”她笑了笑，没有拒绝我， 买走了两份报纸。 “谢谢您，奶奶！”我长吁了一口气：我终于挣到钱了！我可以为福利院 的孩子们买一支笔了！为了心中的那个决定，我再接再厉，终于把报纸全卖出去了。 在俱乐部老师的带领下，大家用卖报挣来的钱买了书、书包、笔、笔袋。当我们把这些 东西送到福利院孩子们的手中时，他们是那么激动、那么兴奋！看到他们快乐的样子，我也 很快乐。这次决定，我不仅收获了快乐，还懂得了遇到困难不轻言放弃的道理。 世上有许多像老奶奶这样有爱心的人，我也要像他们一样将爱心传递。这次决定真让我 难忘！ 【简评】小作者按照事情发生的先后顺序来展开写作。详写了两个人物对买报的不同做 法，抓住了人物的神态、语言和心理活动来描写，描写得很细致。另外，本次习作结构完整， 选材真实，很好地抒发了自己的真情实感。