作文素材积累与思维训练的专项训练.docVIP

PAGE PAGE 1 作文素材积累与思维训练的专项训练：学生每周完成一次作文素材积累，以书面形式按如下条款格式做完成。 1、素材。写出一周中最让“你”心动（最令“你”高兴、诧异、激动、愤怒、烦恼或伤心等）的人、事、物或一句话、一篇文章、一部电影、一件新闻等等。这是细心观察生活的的思维品质的根。 2、触点。写出令“你”心动的那一点。 这是细心观察的思维品质的芽。 3、感受。写出“你”当时的感受、感想与情感变化。 这是真心感受生活的思维品质的枝叶。 4、思考。写出“你”对这一材料的认识、思考、评价以及从中得到的启发。 这是冷静理性思考生活的思维品质的花朵。 5、联想。由此及彼地进行联想出与这一材料相似、相关、相连或相反的3—4个其他素材。要求其中必须有一个名言警句等素材。 这是联想与想象的思维品质的彩虹。 6、再思。下一周做下一次素材积累时做这一步骤，通过一周左右的冷静沉淀，对上述内容进行更加深入而广泛的思考，深化理性认识。 这是深入思考的思维品质的硕果。 这样的训练建议在活页本上完成，一般一次字数在200-600字，一次一页即可，背面空着，以后翻到这里，有思考，有感悟，有灵感，即可在背面写一点文字，或一段，或数段。 这些素材既可以写成记叙文，也可以写成议论文。 ????这种训练，不仅仅积累了写作素材，让学生作文的内容有保障，而且对学生作文的思维做了系统训练。每积累一次素材，