山东省德州市夏津实验中学九年级历史上册《第15、16课殖民扩张与殖民地人民的抗争》教名师精编学案(无答案).docxVIP

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 《第 15、16 课殖民扩张与殖民地人民的抗争》教 学 案 课型 课题 年级 学科 设计人 审核人 授课人: 编号 日期 基本思路: (三) 比一比 谁是赢家 板书设计: 第 15、16 课 殖民扩张与殖民地人民的抗 争 1、欧洲殖民者在美洲建立种植园强占的是谁的土地 ( ) 学习目标: A. 土生白人 B. 黑人 C. 印第安人 D. 欧洲移民 通过学习,让学生明白,欧洲资本主义发展初期的资本原始积累,与罪恶的奴隶贸易和 2、最先进行奴隶贸易的是 ( ) 残酷的殖民掠夺密切相关。 A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 英国 D. 法国 使学生了解拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。 3、★ 下列说明不正确的是 ( ) 会分析拉丁美洲和亚洲长期落后的原因,激发学生发愤图强的民族责任感。 A.18 世纪英国是世界上最大的殖民帝国 重、难点: B. 英国通过侵略战争噬食印度土地 重点:“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺 C. 英国人利用抢来的财物吃喝玩乐 殖民地人民反抗殖民统治的原因,章西女王,玻利瓦尔。 D. 殖民地为欧洲提供了巨大市场 难点:“三角贸易” 、英国对印度的殖民掠夺所带来的后果和影响。 4、拉丁美洲盛产 ( ) 殖民地人民反抗殖民统治的原因 A. 珠宝 B. 香料 C. 金银 D. 土豆 (一)自主学习内容 5、除巴西外侵占其余拉丁美洲土地的殖民者是 ( ) 一、罪恶的“三角贸易” A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 英国 D. 法国 1、新航路开辟后, 进行殖民扩张和掠夺的是 _______、________、________、_______ 。 6、被誉为“南美解放者”的是 ( ) 2、在美洲,欧洲殖民者开始屠杀 ________,并从非洲贩卖 ________。最先进行贸易的 A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 伊达尔哥 D. 章西女王 是 ________,但 ________后来居上。 7 、拉丁美洲独立运动兴起的时间是 ( ) 二、“日不落帝国”在印度 A.18 世纪末 19 世纪初 B.19 世纪末 20 世纪初 3、 18 世纪后期, ______成为世界上最强大的殖民国家,号称“ ____________ ”。 C.17 世纪末 18 世纪初 D.16-----17 世纪 4、英国对印度的殖民活动开始于 ________。其机构是 ______________ 。它的殖民头目 8、“三角贸易”的主要经营者是 ( ) 是 _________。 A. 葡萄牙人 B. 西班牙人 C. 英国人 D. 法国人 三、印度民族英雄 ------- 章西女王 9、英国对印度的掠夺开始于 ( ) 5 、 _____________ 年 , 印 度 爆 发 了 民 族 大 起 义 。 这 次 起 义 的 杰 出 你 女 英 雄 是 A.16 世纪 B.17 世 纪 C.18 世纪 D.19 世纪 _____________。 10、在黑奴贸易中,殖民者从非洲获取大量黑奴后运往 ( ) 四、“南美的解放者” ------ 玻利瓦尔 A. 澳大利亚 B. 亚洲 C. 美洲 D. 欧洲 6、新航路开辟以后, ________和________侵入拉丁美洲。 其中巴西是 ______的殖民地。 课后反思: (四)更上一层楼 7 、拉丁美洲的独立运动是受 __________ 和 ____________ 的影响。杰出的代表是 1、马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指 ____________, 他被誉为“ ___________ _”。他主要击败的是 _______ 军队。、 ( ) (二)拓展延伸 A. 暴力抢劫 B. 贩卖黑奴 C. 种族灭绝 D. 不等价交换 1、 如何认识“三角贸易”的影响? 2 、 三 角 贸 易 的 正 确 航 线 是 ( 参 考 教 材 95 页 “ 三 角 贸 易 ” 地 图 ) 2、 印度民族大起义的原因是什么?为什么拉丁美洲反殖斗争赢得了国家独立, 而印度民族 ( ) A. 欧洲 ----- 美洲 ------- 非洲 ------- 欧洲 大起义却失败了呢? B. 欧洲 ------ 非洲 ------- 美洲 ------ 欧洲 C. 美洲 -------- 欧洲 ------- 非洲 ------- 美洲 4、★★阅读材料回答问题 D. 非洲 ------- 亚洲 -------- 美洲 -------- 欧洲 3、如果给“玻利瓦尔”画像可以选择的历史情景是 ( ) 黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 A. 率领印

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