(北师大版)八年级数学下册期末模拟检测试卷及答案(1)(1).docx

C. C. 一组对边相等 D.对角线互相垂直 （北师大版）2013-2014学年八年级数学下册期末模拟检测 试卷及答案（1） （本试卷满分：120分，时间：120分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分） 如图，在△「匚中，亠「二二：，点三是斜边.-三的中点，匚二_ -上，且_二亠U 二三：, 贝=（ ） C.D. - ： 7B. 'Ai.- C. D. - ： 7 B. 'Ai.-: 第1题图 2.如图，在 口ABCD 中，EF // AB, GH // AD, EF 与 GH 交于点O,则该图中的平行四边形的个数为（ ） A.7B. 8C. A.7 B. 8 C. 9 D.11 下列美丽的图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是（ ） 第3题图 第3题图 TOC \o "1-5" \h \z 1个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 下列命题,其中真命题有（ ） 4的平方根是2; 有两边和一角相等的两个三角形全等； 连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形 A.0个 B.3个 C.2个 D.1个 A. 一 二 A. 一 二- B. '=- C. 二丨 D x =4- 5.已知不等式组 2x 1 2x 1 >1, 2 的解集是'> -, x> a 则?一的取值范围为（ ) Ay— B. 二］ C. a > 2 D.- < ; 3 6.分式方程- 2 的解为（ ） x x 1 下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（ ） A. 一组对角相等 A. 一组对角相等 对角线互相平分 3 3 8.要使分式x+1有意义,则应满足（A.工-1 B .、"工2 8.要使分式 x+1 有意义, 则应满足（ A.工-1 B .、"工2 C . ■-：工±1 D .、乂 工-1 且,丫 工2 如图，在口 「二:中，書丄于点三，,打丄二于点二.若，-三=「， 且口 _ JJ的周长为40,则口，匸的面积为（ ） A.24 B.36 40 D.48 第日题图 x 1 m 若解分式方程 产生增根，则 =（ ） x 4 x 4 A.】 B. - dT 、填空题（每小题3分，共24 分） 如图，在△「二「中，上：=二：；，,-二是△-二：的角平分线，二三_ ,-：F于点三，，匚=三匚.则 第11题图 第11题图 12.关于的不等式组 X b 2a，的解集为一 3<%W3,则心b的值分别为 x a 2b 13.若□?二■-的周长是30,二.E二相交于点:，且△ I 13.若□?二■-的周长是 贝卜上=亠 如图，将一朵小花放置在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置， 先将它绕原点O旋转180。 到乙位置，再将它向下平移2个单位长度到丙位置，则小花顶点A在丙位置中的对应点 A' TOC \o "1-5" \h \z 的坐标为 . 分解因式：蠶勺一2矽+ 丁二 . 张明与李强共同清点一批图书， 已知张明清点完］二本图书所用的时间与李强清点完 匚:: 本图书所用的时间相同，且李强平均每分钟比张明多清点 --本，则张明平均每分钟清点 图书 本. 若分式方程 的解为正数，则 的取值范围是 ? J HJ , —=2 H JF—耳 JF—4= 如图⑴，平行四边形纸片 J二的面积为一二，-二二二，--三二一 ■■.沿两条对角线将四 边形-上二剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片 ?若将甲、丙合并（.二、二 重合）形成对 称图形戊，如图（2）所示，则图形戊的两条对角线长度之和是 三、解答题（共66分） （6分）阅读下列解题过程: 已知仏卜:、工为的三边长，且满足 一一一 = 试判断△二的形状 解：因为-: ① 所以一-—一——— ?- 一 . ② 所以 ③ 所以△一 ；-是直角三角形. ④ 回答下列冋题： （1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误 ?请写出该步的代码为 ； （2）错误的原因为 ； （3）请你将正确的解答过程写下来. 20. （ 6分）甲、乙两地相距 二：:二，-一骑自行车从甲地到乙地，出发一：.—「丁..二后，三骑摩托 车也从甲地去乙地?已知 三的速度是宀的速度的3倍，结果两人同时到达乙地?求 匸两 人的速度. （6分）为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的 ［加川件新产品进行精加工后 再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂 了解情况，获得如下信息： 信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用 -:天； 信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的 】三倍. 根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？ （ 8分）某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，买了若干本课外读物准备送给他们， 如果每人送3本，则剩余8本；如果前面每人送 5本，则最后一人得到的课外读物