苏教版二年级上册数学一课一练-52 认识厘米（2）.pdfVIP

获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 苏教版二上同步课课练5.2 认识厘米（2） 一、选择。 1.( )的长度大约是1 厘米。 A．数学书 B．图钉 C．小刀 2.一拃长大约是（ ）。 A．1 米 B．1 厘米 C．12 厘米 二、计算。 30 厘米+8 厘米= （）厘米 12 厘米-7 厘米= （）厘米 27 厘米+6 厘米= （）厘米 54 厘米-4 厘米= （）厘米 2 厘米+8 厘米= （）厘米 16 厘米-7 厘米= （）厘米 37 厘米-6 厘米= （）厘米 64 厘米-4 厘米= （）厘米 67 厘米+8 厘米= （）厘米 99 厘米-75 厘米= （）厘米 57 厘米-16 厘米= （）厘米 74 厘米-34 厘米= （）厘米 三、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 ） 0 1 2 3 （ ） 0 1 2 3 （ ） （ ） 1 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 四、量一量。 五、解决问题 一根铁丝正好可以围成4 个正方形，每个正方形用铁丝40 厘米，这根铁丝长多 少米？ 2 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 【答案】 一、1.[解析]：可以借助实物，通过比画、比较帮助学生建立1 厘米的长度表 象。 [答案]：B。 2. [解析]：学生先要明确“一拃”指什么，再通过测量自己一拃的长，确定正 确答案是12 厘米，既巩固测量的方法，又为今后估测提供便捷的标准。 [答案]：C。 二、【答案】38，5，33，50，10，9，31，60，75,24，41,40 三、【答案】应该在第一个括号里画笑脸。 四、[解析]：学生要明确四边形有四条边，要量出四条线段的长度。测量时注意 尺子0 刻度线要对准线段的左端，尺子要和线段重合。 [答案]：略。 五、【解析】根据题意得知求铁丝的长度可以从了解正方形的结构开始。围成个 正方形用40 厘米，铁丝可以做4 个，就是4 个40 厘米相加，答案就做成来了。 【答案】40+40+40+40=160 （厘米） 答：这根铁丝长160 厘米。 3