12-12-11高一物理《超重和失重》(课件).ppt

湖南长郡卫星远程学校 2012年下学期 制作 17 某人在以a＝2.5m/s2的加速下降的电梯中最多可举起m1＝80kg的物体，则此人在地面上最多可举起多少千克的物体？若此人在一匀加速上升的电梯中，最多能举起m2=40kg的物体，则此加速电梯的加速度多大？（g取10m/s2） 一、传送带的分类 知识梳理 3.按运动状态分匀速、变速两种。 1.按放置方向分水平、倾斜两种； 2.按转向分顺时针、逆时针转两种； 二、传送带模型的一般解法 1.确定研究对象； 2.受力分析和运动分析，（画出受力分析图和运动情景图），注意摩擦力突变对物体运动的影响； 3.分清楚研究过程，利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量。 小实验 侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？ 【例2】传送带与地面的倾角θ为37°，从A端到B端的长度 为16m，传送带以v0=10m/s的速度沿逆时针方向转动，在 传送带上端A处无初速度地放置一个质量为0.5kg的物体， 它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，求物体从A端运 动到B端所需的时间是多少？ 【例2】传送带与地面的倾角θ为37°，从A端到B端的长度 为16m，传送带以v0=10m/s的速度沿逆时针方向转动，在 传送带上端A处无初速度地放置一个质量为0.5kg的物体， 它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，求物体从A端运 动到B端所需的时间是多少？ （1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速 度大小； （2）求行李从A运动到B的时间； （3）行李在传送带上滑行痕迹的长度。 （4）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传 送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带 对应的最小运行速率。 超重和失重 某人在以a＝2.5m/s2的加速下降的电梯中最多可举起m1＝80kg的物体，则此人在地面上最多可举起多少千克的物体？若此人在一匀加速上升的电梯中，最多能举起m2=40kg的物体，则此加速电梯的加速度多大？（g取10m/s2） 一、传送带的分类 知识梳理 3.按运动状态分匀速、变速两种。 1.按放置方向分水平、倾斜两种； 2.按转向分顺时针、逆时针转两种； 二、传送带模型的一般解法 1.确定研究对象； 2.受力分析和运动分析，（画出受力分析图和运动情景图），注意摩擦力突变对物体运动的影响； 3.分清楚研究过程，利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量。 小实验 侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？ 【例2】传送带与地面的倾角θ为37°，从A端到B端的长度 为16m，传送带以v0=10m/s的速度沿逆时针方向转动，在 传送带上端A处无初速度地放置一个质量为0.5kg的物体， 它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，求物体从A端运 动到B端所需的时间是多少？ 【例2】传送带与地面的倾角θ为37°，从A端到B端的长度 为16m，传送带以v0=10m/s的速度沿逆时针方向转动，在 传送带上端A处无初速度地放置一个质量为0.5kg的物体， 它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5，求物体从A端运 动到B端所需的时间是多少？ （1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速 度大小； （2）求行李从A运动到B的时间； （3）行李在传送带上滑行痕迹的长度。 （4）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传 送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带 对应的最小运行速率。 人在体重计上迅速下蹲至静止的过程中，体重计的示数怎样变化？ 一、视重： 测力计的示数 视重通常指物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力 一、视重： 测力计的示数 视重通常指物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力 例1：质量为m的人站在升降机里的测力计上，求下列情况下人对测力计的压力，测力计的示数又为多少？ ① 升降机以加速度a加速上升 ② 升降机以加速度a减速下降 一、视重： 测力计的示数 视重通常指物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力 例1：质量为m的人站在升降机里的测力计上，求下列情况下人对测力计的压力，测力计的示数又为多少？ ① 升降机以加速度a加速上升 ② 升降机以加速度a减速下降 我们把视重大于物重的现象称为超重现象 二、超重： 视重大于物重 1、产生条件：加速度向上 2、视重：F视=mg+ma 3、运动情况：加速上升或减速下降 例2：质量为m的人站在升降机里的测力计上，求下列情况下人对测力计的压力，测力计的示数又为多少？ ① 升降机以加速度a加速下降 ② 升降机以加速度a减速上升 例2：质量为m的人站在升降机里的测力计上，求下列情况下人对测力计的