文明礼仪 主题班会活动设计.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 “让礼仪之花开得更加娇艳”主题班会活动方案 活动背景: 我国是文明古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社 会,进行交往的必备条件。但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对 “文明礼仪”的意识越来越淡薄。在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重 同学”、“不尊重家长”、”自私自利、出言不逊”等不良习气。为了树立良好的班 风班貌,让礼仪道德重回每个学生的心中 ,使学生从小受到良好的礼仪教育 ,针对 学生的特点,采用生动活泼的形式,举行一次让礼仪之花开得更加娇艳的主题班 会。 活动目的: 1、在活动过程中,让学生懂得从小讲礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力。 2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。 3、在活动过程中,营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围. 活动过程: (一) 联系实际 引入主题 男:我们学校正在开展礼飘校园活动。 女:是的,只要走进我们学校,就可以看到一幅醒目的横幅,处处还可以看到“文明礼 仪”的宣传标语。 男:是呀,我们是跨世纪的接班人,更应该讲文明,懂礼貌,做文明人,为创建文明礼仪 特色学校尽一份力量。现在我要考考大家,你们这次活动的口号什么? 学生:崇尚礼仪美德,学做文明新人 男:从你们响亮的回答中可以肯定这次主题班会一定会成功。 合: “让礼仪之花开得更加娇艳”主题班会现在开始。 (二)学生明辨是非,正确掌握和使用礼貌用语 女:哪个同学来说说,作为新时代的少年,在日常生活中我们必须会用哪些礼貌 用语呢? 一生答:请、您好、谢谢、对不起、再见。 男:谢谢,你说的真好!我们把它紧紧记在心底。 学习好资料 欢迎下载 女:用了十字礼貌用语。 男:人与人之间变得分外亲切。 女:用了十字礼貌用语。 男:生活变得分外甜蜜。 男:请看同学的表演,就以下几个同学的做法发表一下你的意见。 女:(1)冬冬和小明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒了,小弟弟哭了,他们两人 还在踢球。 女:(2)星期天,宁宁看见妈妈从田间劳动回来很疲劳的样子,该怎么做,怎么说? 女:(3)小兰不小心把小红的铅笔盒碰翻了,两个人吵了起来。 女:(4)欢欢趁小欣不在时,乱翻他的书包。 女:(5)中午,老师利用休息时间给小红补课,补好课,小红一声不响地走了。 女:(6)小红的书本掉到地上,小冬帮她拾起来,小红什么也没说。 女:(7)小冬的纸飞机掉进花园里,他冲着浇花老爷爷喊: “喂,给我捡飞机出来”。 女:(8)小兰向小明请教问题时,说: “胖子,这道题怎样做?” 男:通过刚才的访问,我发现你们中队的队员都很讲文明。 女:是啊,我们少先队员就应该时时讲文明,事事讲礼貌。 男:谢谢你们精彩的表演。 （三）校园文明大家谈 我们的第二个篇章“校园文明大家谈”，就是请同学们相互之间先谈论一 下，然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的看法，感想；也可以谈谈你亲历的 事件。（大家想到什么就谈什么，没有一个固定的答案，大胆一点，畅所欲言。） （学生发言，全班分两组） 好，刚才这些看法都是代表学生的观点，现在我假设你们是老师，那请哪 位老师过来说说你对校园不文明现象的看法，以后打算采取什么措施来防止这些 现象的发生？（大家踊跃点，来尝尝当老师的滋味吧！）（当学生过来时，称呼某 老师好，我想问你怎样看待这问题……） （四）写出你心中的不文明 刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学 们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不 学习好资料 欢迎下载 用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一 下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。 (五) 以儿歌结束活动 《小学生文明礼仪教育儿歌》 合:那,让我们行动起来,共同个营造文明的晴空吧 ! 处处规范自己的言行,做讲 文明,懂礼貌的好少年,让歌声和微笑陪伴在我们左 ,让礼仪之花盛开在祖国 的每个角落。