第二节 正常心理与异常心理及其区分.pptVIP

正常与异常心理的区分标准与原则 中南大学湘雅二医院医学心理中心 姚树桥 教授 第一单元 正常心理与异常心理的概念 心理的正面，有三大功能 保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展 保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行 使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性，以便创造性地改造世界，创造出更适合人类生存的环境条件 异常的心理活动-即心理的反面 第二单元 心理正常与心理异常的区分 一、常识性的区分 1.离奇怪异的言谈、思想和行为 2.过度的情绪体验和表现 3.自身社会功能不完整 4.影响他人的正常生活 二、非标准化的区分 1.从统计学角度,将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离。 2.有人从文化人类角度,将心理异常理解为对某一文化常模的分离。 3.从社会角度,将心理异常理解为对社会准确则的破坏。 4.从精神医学角度,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为。 5.从认知心理学角度，将心理异常看做是个体主观上的不适体验。 三、标准化的区分 李心天（1991）对区分正常与异常心理提出如下判断标准： 1.医学标准 2.统计学标准 3.内省经验标准 4.社会适应标准 四、心理学的区分原则 1.主观世界与客观世界的统一性原则。 2.心理活动的内在一致性原则。 3.人格的相对稳定性原则。 第四单元 心理健康状态的破坏 在通常情况下，心理平衡状态的破坏不超越人自身固有的自我平衡能力范围，这时，心理健康状态可以不被破坏，然而一旦超越了自我平衡能力的范围，人的心态就会出现问题和紊乱，这时我们说，人的心理健康破坏了。 关于心理健康状态的破坏和被破坏的内在机制，历来有不同的表述： 精神分析学派认为：一、幼年情绪发展中遭受挫折，并由此形成的情结是后来一生各个发展阶段上出现心理障碍的根本原因；二、“潜意识”和“意识”或“本我”和“超我”之间的冲突，在“自我”中的表现，或在自我中被体验到就是心理障碍症状。 行为主义心理学认为，环境中的不良因素，经由学习过程酿成的不良行为、不良行为倾向、不良反应方式，是破坏心理健康的根本原因。现代行为主义不但重视环境对人的影响，也重视人的行为对环境的反作用，提出W-S-Ow-R-W的公式，该公式中W是指环境，S是指环境中的某类刺激，Ow是具有个体内在经验的主体，R是指对环境中某类刺激的反应，公式中最后一个W，是指受到主体反应影响的发生了某种改变的环境。 存在人本主义心理学最基本的概念是“潜能”，对于“潜能”，他们不像行为主义用实验证明内驱力那样去证明它的存在，而是设定潜能的存在，并规定“潜能”无论在生理方面还是心理方面，都有完善发展的趋势（马斯洛，1943），为此，他们认为，心理健康的破坏，就是“潜能”的发展受到了阻碍。 认知疗法的创始人贝克认为，在人的意识和潜意识临界处，尚存在着模糊状态的意识层面，这种“模糊意识”对人的认知有巨大影响，一些错误的认知模式，就是受其影响而形成的，以这种错误的认知模式去评价环境或评价自我，便会出现偏离，从而产生异常的情绪，如抑郁情绪。 * * * * *