想象作文《未来的学校》教学设计.pdfVIP

想象作文——《未来的学校》教学设计 一、教学目的 1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。 2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。 3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。 二、教学重点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、 主次分明地说和写。 三、课前准备 1．课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。 2．制作多媒体课件。 四、教学时间 二课时（第二课时为写作及讲评） 五、教学过程 第一课时 （一）导入。 1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想 象是一切创造之源。”小的时候，我就曾经幻想过，如果我 能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！ 2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做 些什么？（板书：想象） （二）揭示本次作文主题。 第 1 页 1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们 “舞水小学”度过的…… 2．出示课件：“舞小”的过去，现在…… 3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板 书：未来的学校） （三）启迪学生的想象。 1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科 技的进步，未来的学校